Содержание:
Раздел I «Общие сведения по проведению экспедиции»
1.1 Цели и задачи экспедиции.
1.2 Маршрут экспедиции.
1.3 Состав участников экспедиции.
Раздел II «Исследования природы по маршруту экспедиции»
2.1 Исследования родников.
2.2. Исследования загрязненности воздуха.
2.3 Географические наблюдения.
Раздел III «Историко – краеведческие исследования по маршруту экспедиции».
3.1 Топонимика района экспедиции.
3.2 Результаты работы по этнографии и фольклору. Замечательные люди края.
3.3. Культовые сооружения в районе экспедиции.
Раздел IV Итоги экспедиции.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный комплект опорных заданий включает материалы по всем темам курса 10 класса экономической географии. Главными преимуществами считаю наглядность материала, его компактность, соответствие темам курса и разноуровневость. Можно использовать как полностью комплект, так и отдельные задания. Считаю наличие подобного материала для обощения и систематизации знаний необходимым и удобным.
Программа по алгебре разработана в соответствии с Примерной программой ос¬новного общего образования по математике, с учетом требований федерального компонента госу-дарственного стандарта общего образования и на основе авторских программ линии А. Г. Мордковича.
С учетом возрастных особенностей 7 класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожи-даемые результаты обучения.
Согласно Федеральному базисному учебному плану программа преду¬сматривает следующий вариант организации процесса обучения:
- базовый уровень - предполагается обучение в объеме 105 часов, в неделю 3 часа.