требования к уроку биологии

Раздел: Естественные науки

Программа модуля "Географическое краеведение" интегрирована с программой и УМК "СФеры", реализует региональный компонент географического образования школьного курса "Краеведение" и рассчитана на учащихся 6 класса. В программа продставлено подробное тематическое планирование в системе развивающего обучения.

Раздел: Естественные науки

• Сформировать представления и знания о природном комплексе Байкала, о взаимодействии компонентов природы; • Раскрыть уникальность природы Байкала и причины уникальности; Развивающие: • Развивать навыки работы с источниками географической информации; умение выделять главное из текста учебника, обобщать, делать выводы; • Способствовать самостоятельности мышления и развитию критического мышления учащихся; • Развивать познавательный интерес. Воспитательные: • Способствовать воспитанию чувства любви к родной природе, эстетическому воспитанию школьников; • Совершенствовать коммуникативные навыки; • Способствовать экологическому воспитанию учащихся.

Раздел: Естественные науки

Цель программы: Формирование экологической грамотности учащегося, через организацию правильного взаимодействия с окружающей природой. Задачи: • накопление детьми эмоционально позитивного опыта общения с природой. • развитие у детей младшего и среднего школьного возраста экологических представлений, знаний о ценности природы и правилах поведения в ней; • формирование умений правильно взаимодействовать с окружающей природой. Программа рассчитана на 3 года и предполагает реализацию намеченных задач по трем этапам. • Моё село– первый год обучения; • Мой район – второй год обучения; • Моя республика – третий год обучения.