Название памятника природы: (приводится полное официальное название природного объекта) Ботанический памятник природы «Гора Хараты» Местонахождение памятника природы: Республика Бурятия, Джидинский район, с.Зарубино, от села — 2 км . от районного центра с. Петропавловка на юго-восток— 77 км Организация, в ведении которой находится памятник природы Зарубинская основная общеобразовательная школа Землепользователь и его адрес Дырестуйское поселение Джидинский район р. Бурятия
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа кружка позволяет реализовать экологический приоритет в обучении естественнонаучных дисциплин, в котором обоснована актуальность проблемы связанная с гуманитаризацией образования. В содержании программы отражен философский, естественнонаучный, глобальный характер экологических проблем. Концептуально программа строится на формировании экологического мышления, оптимизации взаимоотношение человека и окружающей среды, выявление причинно-следственных связей, развитие аналитических и коммуникационных способностей учащихся, формирование практических умений учащихся при оценке различных экологических ситуаций.
В представленной работе даны рекомендации по составлению и сбору коллекций силами учащихся. В коллекциях используются натуральные и искусственные материалы. Приведены примеры использования этих пособий в образовательном процессе.
Педагогический проект "Технологии коллективного обучения в профильной школе" посвящен одной из наиболее эффективных систем обучения в современной школе. Коллективная система позволяет выбрать каждому ученику оптимальный темп обучения, хорошо раскрывает индивидуальные особенности обучающихся, обеспечивает развитие индивидуальных свойств личности, так как строится на сотрудничестве и взаимопомощи. Экспериментальная работа доказывает, что использование технологий коллективных занятий положительно сказывается на развитии обучающихся. Старшеклассники учатся высказываться, находить верные решения, отвергать ложные, прислушиваться к мнению других.Практическая значимость данного проекта определяется тем, что использование полученных в ходе исследования материалов позволит в практике учителей организовать по альтернативным учебникам обучение биологии, применяя при этом коллективную систему обучения, что значительно повысит уровень развития учащихся. Данный проект содержит разработки уроков для отработки терминологии, обобщения и систематизации знаний; образцы дидактических карточек.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее