1.Учебно-методическая разработка урока истории в 8 классе «Россия первой четверти 19 века». Презентация к уроку истории в 8 классе «Россия первой четверти 19 века». Чередова Л.В. 2.Разработка урока истории в 6 классе «Основание города Тары». Чередова Л.В. Презентация к уроку истории в 6 классе «Основание Тары» Чередова Л.В. 3.Разработка урока итории в 9 классе «Итоговое повторение» Чередова Л.В.
Разработки уроков по истории.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
1.Нетрадиционный урок по новой истории :"Новая история 1500-1800гг" Краткое описание хода урока: Урок проводится в нетрадиционной форме, так как ученики проявляют больше интереса к таким видам деятельности. Класс делится на 2 команды, учитель представляет команды и говорит о целях , задачах и правилах игры. Учащиеся получают разного вида задания, каждая команда за правильный ответ получает 1 балл, если команда не знает ответа ,право на ответ предоставляется другой команде. В ходе этого урока ученики должны вспомнить весь курс по Новой истории: технические изобретения и открытия, Великие географические открытия , основные даты и события и многое другое. В ходе этого урока ученики закрепляют свои знания по Новой истории, учатся методам исторического анализа , анализировать цели и результаты. Учащиеся приобретают и закрепляют знания о влиянии идеологии и культуры Просвещения на формирование ценностей человека нового времени .На уроке ученики должны овладеть умениями :определять и объснять понятия, определять свою личную точку зрения, уметь ее формулировать и аргументировать, осуществлять оценочные суждения. 2.Исторический ринг "Великая Отечественная война" Закрепление и обобщение знаний по ВОв.Ринг требует специальной подготовки,дети готовятся неделю,читают дополнительную литературу. 3.урок "Петр Великий и его время" Сюжетно-ролевая игра.На уроке подводится итог изучения эпохи ПетраI.Оценивается его деятельность -как личности и как государственного деятеля.

Урок ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ : « ЗНАЧЕНИЕ ПЕРВОБЫТНОЙ ЭПОХИ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА » . Цели данного урока : систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме . Урок построен на основе использования мультимедийной презентации . Урок "СЧЕТ ЛЕТ В ИСТОРИИ". Урок изучения нового материала.Цели урока : сформировать у учащихся представления о хронологических датах как части исторических знаний . Изложение нового материала сопровождается показом слайдов мультимидийной презентации. Урок ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ : « ИНДИЯ И КИТАЙ В ДРЕВНОСТИ ». Тип урока : обобщение и систематизация знаний и умений . Форма урока : урок – презентация . Цели :вспомнить географическое положение и природные условия Древней Индии и Древнего Китая , основные занятия , социальный состав , религиозные верования населения этих стран ; обобщить знания о развитии этих стран в период с 3 тыс. до н.э. по 3 век н.э.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее