Предполагается организовать проектно-исследовательскую работу учащихся по изучению своей родословной, истории улицы,на которой проживает,историю своего родного города учащимися в Муниципальном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №2 г. Куйбышева НСО в целях поднятия престижа изучения истории своего родного края среди учащихся 8-ого,9-х,10-ого,11-х классов. Для реализации цели поставлены следующие задачи: для учащихся 8-ого класса:
-составление своей схемы генеалогического древа;
-составить описательный портрет всех персоналий,указанных в схеме генеалогического древа;
-выявить время, место прежнего проживания и причины миграции на место постоянного проживания, связав выявленные факты с историческими процессами государства.
Для учащихся 9 –х классов:
-изучить историю образования улицы, на которой проживает,её ономастику;
-проинтервьировать старожилов, ветеранов Великой Отечественной войны и труда, жителей, проживающих на улице.
Для учащихся 10-ого класса:
-изучить историю образования родного города (по особому плану).
Для учащихся 11-х классов:
-изучить историю образования промышленных предприятий, учреждений и организаций родного города, их дальнейшую перспективу развития.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час для учащихся 9 класса, посвящённый истории города Камышина. Знакомит учащихся с традициями и святынями православия, развитием храмовой архитектуры в XVII-XIX вв. города Камышина. Даёт представления о значимости и взаимосвязи истории родного города с жизнью русского народа.
Конкурсный материал "Первые шаги в изучении истории" содержит разработки трех первых уроков истории в 5 классе - описание, презентационное сопровождение и проверочные задания по темам:"Введение в предмет История Древнего мира", "Первые люди на Земле", "Открытия и изобретения древних охотников". Преподавание ведется по учебнику - Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: Учебник для 5 класса общеобразовательных учебных заведений. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2007. Акцент в предлагаемых материалах делается на образное представление событий первобытности, построение логических связей и выявление причинно-следственных отношений, формирование исторического мышления.
Сценарии интеллектуальных командных игр по истории Великой Отечественной войны, посвященных 65-летию Великой победы. Первый из них-"Великая Отечественнвая война: год за годом", второй - посвящен одной из крупнейших битв в Великой Отечественной войне - сражению на Курской дуге.