Программно-целевой проект по изучению истории своей родословной, улицы, своего родного города учащимися 8-х – 11-х классов МОУ СОШ № 2

Предполагается организовать проектно-исследовательскую работу учащихся по изучению своей родословной, истории улицы,на которой проживает,историю своего родного города учащимися в Муниципальном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №2 г. Куйбышева НСО в целях поднятия престижа изучения истории своего родного края среди учащихся 8-ого,9-х,10-ого,11-х классов. Для реализации цели поставлены следующие задачи: для учащихся 8-ого класса: -составление своей схемы генеалогического древа; -составить описательный портрет всех персоналий,указанных в схеме генеалогического древа; -выявить время, место прежнего проживания и причины миграции на место постоянного проживания, связав выявленные факты с историческими процессами государства. Для учащихся 9 –х классов: -изучить историю образования улицы, на которой проживает,её ономастику; -проинтервьировать старожилов, ветеранов Великой Отечественной войны и труда, жителей, проживающих на улице. Для учащихся 10-ого класса: -изучить историю образования родного города (по особому плану). Для учащихся 11-х классов: -изучить историю образования промышленных предприятий, учреждений и организаций родного города, их дальнейшую перспективу развития.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработка урока по истории России в 9 классе "Захват власти большевиками в октябре 1917 г." Цель урока: дать оценку событиям октября 1917 г., ответить на вопрос: “Захват большевиками власти в октябре 1917 г. – революция или государственный переворот?” Задачи урока: Образовательные: выявить причины, основные события, факты, итоги, значение октябрьских событий 1917 года. Определить альтернативы октябрьским событиям и причины победы большевиков. Развивающие: продолжить работу по развитию умений анализировать и сравнивать исторические события и явления, выявлять информацию из статистических данных (таблиц, диаграмм) и исторических документов, работать с исторической картой, обобщать и делать выводы, давать оценку историческим личностям и событиям, вести дискуссию. Воспитательные: побудить учащихся задуматься над историческим значением и ролью событий октября 1917 г. в истории России. Разработка урока содержит богатый документальный материал по данной теме.

Богатый материал с хорошим музыкальным оформлением, что поможет восьмиклассникам пропустить через свое сердце эту важнейшую нравственную тему русской истории, да и русской литературы тоже.

Урок ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ : « ЗНАЧЕНИЕ ПЕРВОБЫТНОЙ ЭПОХИ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА » . Цели данного урока : систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме . Урок построен на основе использования мультимедийной презентации . Урок "СЧЕТ ЛЕТ В ИСТОРИИ". Урок изучения нового материала.Цели урока : сформировать у учащихся представления о хронологических датах как части исторических знаний . Изложение нового материала сопровождается показом слайдов мультимидийной презентации. Урок ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ : « ИНДИЯ И КИТАЙ В ДРЕВНОСТИ ». Тип урока : обобщение и систематизация знаний и умений . Форма урока : урок – презентация . Цели :вспомнить географическое положение и природные условия Древней Индии и Древнего Китая , основные занятия , социальный состав , религиозные верования населения этих стран ; обобщить знания о развитии этих стран в период с 3 тыс. до н.э. по 3 век н.э.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее