интерактивная презентация к повторительно- обобщающему уроку в 6 классе По теме "Средние века"
ЮЛДАШЕВ И Н ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Методическая разработка урока истории в 9 классе на тему «Начало великой отечественной войны».Цель методической разработки заключается в знакомстве слушателей с обстоятельствами и началом Второй мировой войны и Великой Отечественной войны; овладение элементарными методами исторического познания, через анализ различных исторических источников, таких как: документы, документальная хроника, радиообращения и т.д.

Разработка урока по истории России в 9 классе "Захват власти большевиками в октябре 1917 г." Цель урока: дать оценку событиям октября 1917 г., ответить на вопрос: “Захват большевиками власти в октябре 1917 г. – революция или государственный переворот?” Задачи урока: Образовательные: выявить причины, основные события, факты, итоги, значение октябрьских событий 1917 года. Определить альтернативы октябрьским событиям и причины победы большевиков. Развивающие: продолжить работу по развитию умений анализировать и сравнивать исторические события и явления, выявлять информацию из статистических данных (таблиц, диаграмм) и исторических документов, работать с исторической картой, обобщать и делать выводы, давать оценку историческим личностям и событиям, вести дискуссию. Воспитательные: побудить учащихся задуматься над историческим значением и ролью событий октября 1917 г. в истории России. Разработка урока содержит богатый документальный материал по данной теме.

Урок проводился в непрофильном 10 классе. Цели реализовывались посредством разнообразных методов и приемов, использовались элементы технологии развития критического мышления, цель была реализована, но т.к. материал очень объемный он отбирался для оптимального достижения результативности на уроке, учебное занятие было построено логично, наблюдалась тесная взаимосвязь, внутренняя и внешняя, всех элементов Использование приемов технологии РКМ обеспечивает создание условий для развития у школьников аналитического мышления (происходит анализ информации, отбор необходимых фактов, сравнение, сопоставление), их информационной и коммуникативной культуры. В дальнейшем этот навык позволит им создать новое знание, найти решение проблем, которые пока еще не могут предвидеть.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее