В мире вспомогательных исторических дисциплин

Раздел: Исторические науки

В христианской литературе мы можем встретить случаи, когда человеку суждено родиться святым, по Божьиму повелению ангел оповещал об этом (Дева Мария, Илия Пророк, Иоанн Креститель). Есть такие подвижники, которые заслужили место в Раю за свои дела мирские, за бескорыстные поступки во имя Бога (Сергий Радонежский, Ксения Петербуржская и др.). Есть ли еще варианты «пути к святости», мы постараемся увидеть, анализируя теоретический материал на проблему святости и жизнеописание Даниила. Научная новизна исследования заключается в том, что в городе Ачинске один святой покровитель и Его святая жизнь еще не исследовалась, а только описывалась. Теоретическое значение исследования, на наш взгляд, велико, так как это история города, это память, которую не нужно забывать. Жизнь Даниила – это пример, который может послужить для многих поколений уроком, наставлением, поучением. Тема исследования: «Святость человека в православной традиции. На примере жития святого праведного Даниила Ачинского». Выбрана она не случайно: уже третий год воспитанницы Ачинской Мариинской женской гимназии занимаются исследованием православия города Ачинска. Воспитанницами гимназии в 2007 году был снят фильм о православии города Ачинск «Ачинск Православный», в котором говорилось о Данииле о строившейся часовне в его честь в Привокзальном районе города, написана книга-путеводитель по духовно-историческим местам горда Ачинска «Путь к храму души». Жизнь Даниила Ачинского не раз становилась предметом обсуждения в СМИ, в городском краеведческом музее имени Д. С. Каргаполова часто проходят выставки, посвященные Даниилу. Сейчас мы хотим обобщить весь собравшийся материал в одно большое исследование о жизни местночтимого святого старца Даниила Ачинского.

Раздел: Исторические науки

Методическая составляющая конкурсной работы представляет разработку 3 уроков:обобщающий урок (2 часа) по теме "Древний Восток" в 5 классе и урок в 10 классе по теме "Северо-Восточная Русь в 12 веке". Уроки в 5 классе построены в форме практической работы, в ходе которой учащиеся на основе известных им фактов формулируют новые для них понятия. В 10 классе учащиеся на основе анализа разноплановой информации делают выводы и выполняют творческое задание.Цель данных уроков - формирование ключевых компетенций. Мультимедийная составляющая конкурсной работы представлена двумя медиапродуктами:презентацией "Государства Древнего Востока" (Power Point) и интерактивным пособием по теме урока "Современная древность" (Flash).

Раздел: Исторические науки

Цель урока:  определить особенности (генеральную линию) проводимой Екатериной II внутренней политики