Решая проблему создания условий для осуществления индивидуальной образовательной траектории в условиях внеурочной деятельности, для предоставления учащимся возможности выбора уровня и глубины освоения предмета предложен курс для углубленного изучения истории России с древнейших времён до конца XVI века.
Предлагаемая программа может быть использована для проведения факультативов, организации кружковой работы в 6-ых, 7-ых классах.
Курс рассчитан на 35 часов (при 1часе в неделю).
Программа внеурочной деятельности_Бамбурова Т.А..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал включает разработки по темам: "В городе богине Афины", "Путешествие в средневековую Европу", "900 блокадных дней". К разработке прилагаются презентации.
ПЕРВАЯ часть ЧЕТВЕРТОГО кроссворда из серии "Россия в конце XVI -XVIII вв.", подготовленная к учебнику по истории России для 7(8) класса под редакцией Данилова А.А., посвящена событиям конца XVII в., когда складывались предпосылки петровских преобразований, и Северной войны (1700-1721). Кроссворд, как и предыдущие, призван помочь учителю и учащимся (абитуриентам) в подготовке и к урокам по предмету, и к зачетным мероприятиям, и к занятиям на факультативе (элективе), и к ОГЭ и ЕГЭ.
Учитывая, что в недалеком будущем учитель истории перейдет к работе с электронными учебниками, а это потребует от него и учащихся умения отыскивать информацию не только в пособии, но (более всего) во Всемирной "паутине", автор в значительной мере акцентирует внимание педагога и семиклассников (восьмиклассников) именно на этом способе учебной деятельности.
Усложненный QR-кодами, ребусами, неверной расстановкой букв в слове-подсказке, ссылками на Интернет (и "YouTube" - видеохостинг, в частности), кроссворд послужит опорой в отработке умений работать с письменными, аудио-видео, иллюстративными и электронными материалами, будет способствовать расширению и закреплению знаний в рамках указанной темы.
Авторская программа составлена на основе базовой программы по истории России А. А. Данилова и Л.Г. Косулиной ( учебное пособие «История России с древнейших времен до конца 16 века 6 класс» ) с учетом требований к обязательному минимуму содержания исторического образования в основной школе. Тематическое планирование предполагает увеличение времени на один час для изучения истории России с древнейших времен до конца 16 в. с целью углубления знаний по отдельным вопросам данного исторического периода.