Программа "одарённые дети"

Раздел: Воспитательная работа

Ежегодные индивидуальные карты учащихся, общение с родителями и детьми, полученные результаты мониторинга детско-родительских отношений выявили ряд проблем в классе, которые указывали на: - снижение родительской активности по отношению участия в жизни собственного ребёнка; - недостаточное в семьях взаимодействие родителей и детей, связанное с занятостью как родителей, так и детей (из 30 учащихся 28 занимаются спортом (из них плаванием - 20 человек); - появление случаев потребительского отношения детей к родителям. Учитывая возрастные особенности учащихся (подростки), гендерные особенности класса (из 30 учащихся 24 мальчика и 6 девочек), возникла необходимость педагогической поддержки в укреплении и налаживании связи между родителями и детьми. Анкетирование родителей и детей показало, что родители и дети понимают суть появившихся проблем, испытывают острую потребность в общении. Родители хотят передать в наследство своим детям семейные традиции, нравственные ценности, а дети испытывают интерес к собственной семье, её истории и судьбе. Стало очевидным, что взаимные интересы детей и родителей могут стать ключом к решению появившихся проблем. 27 ноября 2008 года на традиционном совместном с детьми празднике «Моей маме я посвящаю эти строки...» родилась идея создания «КЛАССного портфолио « Моя 7Я», где будут размещены (по желанию семей) фамильные родословные, семейная портретная галерея всего класса, досье достижений, коллекция семейных традиций и устоев, копилка видео-фотоматериалов, репортажи мероприятий, собрание воспоминаний.

Раздел: Воспитательная работа

В номинации «Внеклассная работа» разработан и проведен День Памяти, посвящённый 20-летию вывода советских войск из Афганистана и 20-летию гибели в Афганистане выпускника Сивинской средней школы Краснослободского района Республики Мордовия Мелёшина В.Н. День Памяти состоял из двух мероприятий: 1. Митинг, посвященный открытию мемориальной доски выпускнику Сивинской средней школы Мелёшину Василию Николаевичу, погибшему при исполнении воинского долга в Республике Афганистан 2. Встреча с выпускниками - афганцами «Ты мне снишься ночами, Афган…». Цель Дня Памяти: воспитание любви к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам-защитникам. Задачи: • Познакомить учащихся с основными причинами, ходом событий и итогами афганской войны. • Развивать внимание, память, логическое мышление, умение слушать, анализировать и делать выводы. • Воспитывать патриотические чувства, гордость за своих земляков, провести грань между войной и миром. • обучать учащихся умению объективно оценивать исторические события, поступки людей Оборудование: компьютер, мультимедиа-проектор. Оформление: презентация «Ты мне снишься ночами, Афган…!» Данное мероприятие рассчитано на учащихся школы, родителей, с приглашением ветеранов Афганской войны накануне праздника Дня Защитников Отечества и дня вывода Советских войск из Афганистана. День Памяти – это дань памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Ее долго замалчивали. Дозировали правду о героях и потерях. Много горя, бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далеком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, подвергаясь опасности, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу. И наша святая обязанность – хранить память о воинах, как о верных сынах Отечества. Был организован более широкий поиск документов и фотографий, связанных с выпускниками- афганцами. Посылались запросы в Государственный архив Министерства обороны РФ (г. Подольск), в Республиканский музей боевой славы. Мы обращались в районный музей, в военкомат, в районное и республиканское общество ветеранов-афганцев. Наладили тесные связи со всеми живыми выпускниками- афганцами. Из 8 живых двое живут в Сивини, шестеро - в Саранске, а на встрече присутствовали 7 человек. Разыскали однополчан Васи Мелёшина в разных районах Мордовии. Пятеро приезжали на встречу После проведения Дня Памяти, совет музея выступил с ходатайством о названии родной улицы В.Н.Мелёшина его именем. Администрация Сивинского сельского поселения согласилась с нашим предложением. 23 декабря 2009г, в день рождения В.Н.Мелёшина, состоится митинг по открытию улицы его имени.

Раздел: Воспитательная работа

Наибольшие затруднения у педагогов школы и детского сада вызывает планирование и проведение прогулок с детьми. Прогулкам отводится достаточно большое место в воспитательно-образовательном процессе. Прогулки направлены на формирование и развитие у детей позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру и природе. А также служат средством отдыха, восстановления работоспособности и физического развития воспитанников. Чтобы предусмотреть разные виды деятельности детей на прогулках (наблюдения, труд, игры), необходимо перспективное планирование. Я предлагаю сезонное планирование прогулок по видам деятельности с приложением (вопросы, приметы, пословицы, загадки, стихи и др.) Наблюдения в природе по срокам соответствуют уральскому региону. Использовать планирование в работе могут воспитатели детских садов и педагоги младших классов школ.