Выпускной в 4 классе

Раздел: Воспитательная работа

Конспект занятия по финансовой грамотности

Раздел: Воспитательная работа

В 1990 году на базе школы №3 г. Пензы возникли профильные архитектурные классы, с 1998 года школа преобразована в лицей архитектуры и дизайна №3 Историю родного края в лицее изучают в 8-9 классах (1 час). К сожалению, за столь короткий период изучения краеведения невозможно в полном объеме дать тот материал, который накоплен по истории Пензенского края, у многих учащихся вызывает интерес история той местности, в которой они проживают. Кружок способствует соединению обучения и воспитания в единый процесс. Краеведческие походы и экскурсии помогают учителю лучше узнать своих воспитанников, так как возникает непринужденное общение учителя и учащихся, благодаря которому познаются моральные качества и духовный мир школьников. Занимаясь краеведением, учащиеся развивают индивидуальные склонности и способности. Важна также и психологическая подготовка школьников к общественно полезному труду. Краеведение — самая доступная и очень обширная сфера применения приобретаемых учащимися знаний и умений. Особенно оно способствует развитию навыков общественной работы. В краеведении многое выполняется коллективно, возникают общие интересы и ответственность, которые укрепляются сознанием полезности дела и реальными результатами работы. Краеведение создает условия для работ исследовательского характера, что очень помогает развитию творческой инициативы и целенаправленному использованию энергии школьников. В программе использованы основные принципы обучения (индивидуальности, доступности, преемственности, результативности).

Раздел: Воспитательная работа

Аннотация к классным часам для 1-2 класса темы: «Праздник вежливых ребят», «Путь к доброму здоровью!» Данные нравственные классные часы содержат материал по правилам поведения для 1-2 класс начальной школы. Цели, которые преследуются на классных часах: -воспитывать уважительное отношение друг к другу, к окружающим, к труду других людей; - прививать культуру поведения в общественных местах; - воспитывать бережное отношение к своему здоровью; - выработать у детей привычку соблюдать режим дня. Нравственный классный час – это форма воспитательной работы в классе, которая способствует формированию у учащихся системы отношений к окружающему миру. Классный час выполняет различные функции: просветительскую, ориентирующую, направляющую, формирующую. Каждый классный час рассчитан на один урок. Для того, чтобы классный час получился, необходимо, привлекать детей и провести небольшую подготовку. Учитель не должен навязывать своё мнение и свои суждения детям, но он должен тактично корректировать мнения учащихся и оказывать помощь в поисках правильного решения. Нравственный классный час должен нести положительный эмоциональный заряд, развивать чувства учащихся, положительные эмоции. Ребёнок должен уйти с классного часа только с положительными эмоциями. Главным итогом этих мероприятий является применение всех норм и правил в жизни на практике. Основой для подготовки нравственного классного часа у младших школьников стали художественные произведения, события и факты реальной жизни. Нравственный классный час - это время совместного поиска истины, смысла существования, извлечения урока, который станет стержнем поведения маленького человека во взрослой жизни.