Особенности взаимодействия классного руководителя, ученика и родителей.

Раздел: Воспитательная работа

Аннотация. Данный цикл мероприятий посвящается празднованию Дня Победы над немецко-фашистскими захватчиками. Включает в себя сценарии проведения классных часов: «Города-Герои», «Пионеры-Герои», «Мать-Героиня, Степанова Е.». Предварительно детям раздаются слова, комментирующие показ слайдов. Цель: • воспитание гражданственности и патриотизма, активизация гражданско-патриотического воспитания. Задачи: • Развивать познавательный интерес к изучению исторического прошлого, передать уважение к немеркнущему подвигу, стойкости, мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству советского народа в годы Великой Отечественной войны

Раздел: Воспитательная работа

« Спорт-здоровье! Спорт-помощник!» Спортивно-семейное мероприятие проводится с целью пропаганды здорового образа жизни; развития контакта между родителями и детьми; выявления общих семейных интересов и склонностей; воспитания чувства ответственности, взаимопомощи и взаимовыручки. « Знай правила движения как таблицу умножения» Данный урок предназначен для учащихся 1-4 классов. Урок носит игровой характер. На занятии используются различные виды деятельности учащихся. Разработка данного мероприятия подходит как для закрепления знаний о ПДД, так и для повторения. Целью данного урока является пропаганда безопасного поведения на дороге. « Берегите лес!» На мой взгляд отводится мало времени(уроков) вопросам охраны природы, поэтому я предлагаю использовать его как внеклассное мероприятие в начальной школе, так и в урочное время.

Раздел: Воспитательная работа

Внедрение стандартов нового поколения предполагает развитие учительского потенциала. Если всё начинается с учителя, с чего начинается он сам? Поэтому мне захотелось самой в этом разобраться. Чтобы деятельность учителя давала «плоды», я считаю что: 1. Учитель должен быть талантлив! 2. Учитель должен иметь духовное здоровье. 3. Учитель должен быть всегда молодым! 4. Учитель должен быть мудрым и сильным! 5. Учитель должен жить с верой в лучшее! 6. Каждое дело творчески, а иначе зачем? 7. Активная жизненная позиция. 8. Учение с увлечением. 9.Использование современных образовательных технологий