Формирование основных понятий у детей младшего дошкольного возраста

В работе представлены занятия, проводимые с детьми 2- 3 лет при участии родителей на базе центра развития ребенка Дома детского творчества «Кировский». Предложенные занятия направлены на формирование у детей младшего дошкольного возраста в игровой форме основных понятий: большой - маленький, высокий - низкий, куб – шар, основные цвета. В процессе занятий дети легко осваивают необходимые знания, а родители получают представление о формах и методах занятий с детьми.
Н.В. Леонтьева. Новосибирск..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: Показать важность нового статуса ребёнка. Задачи: продолжение работы по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в школе, развитие интереса к обучению в школе, развитие речи, внимания, мышления. Оборудование, оформление, наглядность: зал оформлен шарами. На экране слайд с названием праздника, костюмы героев, музыкальная аппаратура для выступления, свидетельства. Действующие лица: организаторы, учителя, дети-первоклассники, родители

Данное мероприятие проводится в 4 классе. Цель:Создание условий для раскрытия творческих способностей и интересов учащихся, уверенности в себе, коммуникативности, собранности, дисциплинированности. Задачи: 1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы. 2. Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребёнком. 3. Коррекция межличностных взаимоотношений между детьми. 4. Достижение взаимопонимания между родителями, учителем и детьми. 5. На основе занимательного материала провести урок – праздник учащимися – выпускниками.

Программа не случайно названа «Радуга-дуга». Семь цветов радуги соответствуют направлениям сотворческой работы с детьми: КРАСНЫЙ цвет – патриотическое воспитание; ОРАНЖЕВЫЙ – культура поведения, нравственно-этическое воспитание; ЖЁЛТЫЙ – трудовое воспитание, развитие прикладных умений; ЗЕЛЁНЫЙ – экологическое воспитание; ГОЛУБОЙ – физическое воспитание, привитие здорового образа жизни; СИНИЙ – интеллектуальная деятельность; ФИОЛЕТОВЫЙ – эстетическое воспитание. Программа реализуется через игровую деятельность, направленную на решение поставленных цели и задач. Для этого разработана игровая модель «Морское путешествие в поисках страны Эльдорадо», подробно соответствующая терминология, атрибуты, карта путешествия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее