«План индивидуальной работы» поможет педагогу в решении проблем с документацией. Он состоит из нескольких разделов, где помещен диагностический инстументарий,который помогает лучше узнать ученика, особенно его сильные и слабые стороны. различные варианты характеристики на ученика, составленные классным руководителем и психологом школы. Он регулярно заполняется и хранится у учителя, помогает лучше узнать ученика, особенно его сильные и слабые стороны. В разделе "Индивидуальная работа" помещено описание основных форм и направлений работы с данной категорией учащихся.
методическое пособие.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Для полноценного прохождения процесса воспитания и формирования личности ребёнка необходим соответствующий микроклимат между педагогами и учащимися, самими учащимися, школой и семьёй в целом. Семья – важнейший институт социализации подрастающего поколения. Какую бы сторону развития ребёнка мы ни взяли, всегда окажется, что решающая роль в его эффективности на том или ином этапе играет семья. И. Брандт сказал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому». Ребенка должны воспитывать родители, а все социальные институты могут лишь помочь им в обеспечении условий для саморазвития ребенка, помогая ему познать свои индивидуальные задатки, склонности и реализовать их в приемлемой форме, полезной для него самого и общества. Индивидуальность ребенка изначально формируется в семье. Воспитательная работа в школе не может строиться без учета этого фактора. Только создание единой воспитательной среды может гарантировать высокое достижение планируемых результатов. А это далеко не просто и требует от родителей и педагогов обширных знаний, в первую очередь в области психологии и педагогики, огромных нервных и физических усилий, как говорил В.А. Сухомлинский, колоссального труда ума и сердца. Поэтому сегодня назрела необходимость создания мной программы «Семья и школа – партнёры в воспитании детей».
Материал содержит сценарий торжественной части празднования 40-летнего юбилея школы, презентацию школы, использованную в данном сценарии, программу всего праздника, а также сценарий интеллектуальной игры для выпускников школы разных поколений. Материал разработан в соавторстве: Копцевой Татьяной Геннадьевной и Якимовой Ольгой Валентиновной - воспитателями школы-интерната для детей с нарушением зрения.
Воспитательная работа: Внеклассное занятие по окружающему миру для учащихся 1-2 классов. Тема: «Я, ты и все вокруг». Сценарий праздника для 1-2 классов. Тема: "Праздник красок". Внеклассное занятие по литературному чтению для учащихся 1-2 классов. Тема: «Мир сказок К.И.Чуковского».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее