Через активное познание как отечественной, так и мировой культуры, народных традиций, окружающего мира как в рамках классной, так и внеклассной работы формировать условия и предпосылки для эффективного воспитания младших школьников. Воспитательная программа «Мы вместе!» способствует развитию активной жизненной позиции учащихся на принципах сотрудничества, взаимовыручки и гуманного отношения друг к другу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа представляет из себя примерное планирование внеклассной работы в начальной школе. Содержит цели и задачи по четырём воспитательным направлениям и годам обучения,критерии оценки внеклассного мероприятия,таблицу отслеживания уровня воспитанности по данным направлениям.Может быть использована в работе учителями начальных классов и воспитателями групп продлённого дня.
1 урок - Открытый интегрированный классный час с применением информационных технологий"Огонь-друг, огонь-враг!"с приложением к ней презентации "Огонь-друг, огонь-враг!" и презентации с картинками.
2 урок - Интегрированный урок культуры речи и общения для учащихся 3 класса по теме: "Золотые ключики к сердцам".
3 - Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы. Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов.
С целью обеспечения целостного подхода к воспитанию и развитию личности обучающихся, в создании основы для сознательного, обдуманного управления развитием с учетом возрастных изменений разработана программа учебно-воспитательной работы по следующим направлениям: "Содружество", "Школа-психологических знаний", "Я расту". Подход к развитию строится на взаимодействии по этим направлениям. Осноными критериями результативности и деятлеьности классного руководителя является содействие саморазвитию личности, реализации творческих способностей, обеспечение социальной защиты, создание необходимых условий для активизации усилий детей по решению собственных проблем.Данную программу необходимо рассматривать как ориентир классным руководителям в организации учебно-воспитательной работы.