Наибольшие затруднения у педагогов школы и детского сада вызывает планирование и проведение прогулок с детьми.
Прогулкам отводится достаточно большое место в воспитательно-образовательном процессе. Прогулки направлены на формирование и развитие у детей позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру и природе. А также служат средством отдыха, восстановления работоспособности и физического развития воспитанников. Чтобы предусмотреть разные виды деятельности детей на прогулках (наблюдения, труд, игры), необходимо перспективное планирование.
Я предлагаю сезонное планирование прогулок по видам деятельности с приложением (вопросы, приметы, пословицы, загадки, стихи и др.) Наблюдения в природе по срокам соответствуют уральскому региону. Использовать планирование в работе могут воспитатели детских садов и педагоги младших классов школ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель гражданского воспитания состоит в формировании гражданственности как интегративного качества личности, заключающего в себе внутреннюю свободу, любовь к Родине, чувство собственного достоинства, гармоническое проявление патриотических чувств. Для решения поставленных целей и задач была разработана долгосрочная воспитательная программа для пришкольного лагеря МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20 с углубленным изучением отдельных предметов» на 2007-2009 годы.
Программа содержит аналитическую записку, обоснование актуальности проблемы, цели и задачи воспитания, характеристику этапов реализации программы.
Достоинством программы является детальное описание этапов программы. Первый этап «Экспедиция в Бийскую крепость» направлен на изучение истории г.Бийска и традиций своего народа. Второй этап «В поисках реликвий» предполагает создание условий для осмысления нравственных ценностей и традиций семьи, приобретение опыта саморазвития и самосовершенствования личности. Третий этап «Творцы Наукограда» направлен на создание условий для осмысления необходимости личного участия в истории развития г.Бийска, активного участия в улучшении жизни в нем.
Сценарий конкурсной новогодней программы для учащихся средних классов
Составитель: Джамалова Раисат Абдулгамидовна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Многопрофильная гимназия №38» г. Махачкалы
Описание материала: данный сценарий будет интересен и полезен учителям, вожатым, педагогам- организаторам, родителям при подготовке к новогодним праздникам.
Цель: способствовать созданию положительной эмоциональной атмосферы в классе, развитию фантазии
Задачи: развитие коммуникативных способностей, самовыражения каждого ребенка, повышение интереса к празднованию традиционного праздника «Нового года», активизация эмоционального подъема участников, способствовать сплочению коллектива класса.
Оборудование:
записки с новогодними предсказаниями (прикрепить к стулу каждого участника); индивидуальные подарки; карточки с заданиями; музыкальные фонограммы; костюмы деда Мороза, Снегурочки Санты Хаоса, Бабы Яги,шарики.
Оформление:
• Украсить класс новогодней атрибутикой.
Ход мероприятия
Действующие лица:
Ведущая
Дед Мороз
Снегурочка
Санта Хаос (фальшивый Дед Мороз) (говорит с английским акцентом)
Баба Яга (фальшивая Снегурочка)
Переводчик
Ведущая:
Добрый вечер, дорогие друзья! Вот и наступил самый долгожданный праздник — Новый год, который связан с новыми надеждами на счастье, удачу, и я от всей души желаю вам, чтобы в этом новом году все то, что вы загадали у елки в новогоднюю ночь, обязательно сбылось! Ни один Новый год не может обойтись без подарков, праздничных поздравлений и, конечно, он немыслим без Деда Мороза, Снегурочки, новогодней елки, снега, веселых розыгрышей и шуток.
Звучит музыка Merry Christmas – Jingle Bells
Звонок. Слышен диалог между Дедом Морозом и Санта Хаосом.
-Алло! Кто у телефона?
- Hello,your brother is Santa Claus!!! (Это твой брат Санта Клаус)
-Здорово! Брат, давно не виделись! С Новым 2018 годом тебя!!!
- Тhank you and happy new year too! (Спасибо и тебя с Новым годом тоже) You must be very tired
(Ты, наверно, очень устал) I will help you with the holidays in the city of Makhachkala in the gymnasium № 38 ( Я помогу тебе с с праздниками в г.Махачкала в гимназии № 38)
-Хорошо. Спасибо, братец.
В настоящее время актуальным стал вопрос о создании единого воспитательного пространства на основе существующего опыта воспитательной работы школы. В представленном материале раскрывается концептуальные положения в виде обобщения опыта, корректировки целей и конкретизации содержания воспитания с учетом региональной специфики для успешного функционирования воспитательной системы, поиска эффективных педагогических технологий и механизмов системной организации данной работы в школе.