Семья в куче - не страшна и туча!

Раздел: Воспитательная работа

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА Тема: Курить – здоровью вредить? Основополагающий вопрос: Определить, действительно ли курение вредит здоровью? Проблемные вопросы для групп: 1. Почему дети начинают курить? 2. Что такое «пассивное курение» и вредно ли оно? 3. Как табак проник в Россию? 4. Наносит ли курение урон семейному бюджету? 5. Приводит ли курение к конфликтам курящих людей с некурящими? 6. Можно ли проводить профилактику курения языком музыкального и театрального искусства? Цель: Профилактика курения, выработка умений правильно оценивать распространенные «мифы» о курении. Продолжительность работы: 3 недели. 01.04 - Представление проблемной ситуации. Обсуждение. Выдвижение гипотез. Формирование групп. 02.04 - Работа в группах. Обсуждение темы. Планирование работы. Распределение обязанностей. 03.04 –15.04 - Самостоятельная исследовательская работа учащихся. 16.04 - Обработка собранной информации. Оформление проекта. 21.04 - Защита проекта. Научно-практическая конференция «Курить – здоровью вредить?». Выводы. Работа в группах: СОЦИОЛОГИ В ходе социологического опроса выявить основную причину, толкающую детей к курению. ЭКСПЕРИМЕНТАТОРЫ В ходе эксперимента выявить влияние табачного дыма на развитие живых организмов. ИСТОРИКИ Подготовить публичную лекцию об истории табакокурения в России. ЭКОНОМИСТЫ Подготовить финансовый отчет в необычной форме. МУЛЬТИПЛИКАТОРЫ Создать мультипликационный фильм о вреде курения. АРТИСТЫ Подготовить концертные номера для выступления на конференции «Курить – здоровью вредить?».

Раздел: Воспитательная работа

В работе обобщен опыт воспитательной работы и даны ключевые направления педагогической деятельности Гиренко М.В.

Раздел: Воспитательная работа

« Спорт-здоровье! Спорт-помощник!» Спортивно-семейное мероприятие проводится с целью пропаганды здорового образа жизни; развития контакта между родителями и детьми; выявления общих семейных интересов и склонностей; воспитания чувства ответственности, взаимопомощи и взаимовыручки. « Знай правила движения как таблицу умножения» Данный урок предназначен для учащихся 1-4 классов. Урок носит игровой характер. На занятии используются различные виды деятельности учащихся. Разработка данного мероприятия подходит как для закрепления знаний о ПДД, так и для повторения. Целью данного урока является пропаганда безопасного поведения на дороге. « Берегите лес!» На мой взгляд отводится мало времени(уроков) вопросам охраны природы, поэтому я предлагаю использовать его как внеклассное мероприятие в начальной школе, так и в урочное время.