В работе содержится обобщение опыта по созданию воспитательной системы класса (начальная школа)с педагогическим, аналитическим, концептуальным обоснованиями, постановкой целей и задач воспитательной системы, механизмом реализации, управлением и мониторингом. Работа может помочь учителям начальной школы организовать воспитательную систему класса.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Включает сценарии трёх праздников для учащихся 1 класса: "В гостях у Осени", "Новогодний хоровод", "Широкая Масленица" и презентационные сопровождения к каждому празднику.
С 1996 года в МОУ «СОШ № 51» организован театральный кружок «Фантазёры». Его воспитанники - победители районных и городских литературных и театральных конкурсов. Работа в театральном кружке «Фантазёры» ведётся в соответствии с разработанной Алмаевой Русланой Яковлевной дополнительной образовательной программой «Радость познания». В этом названии скрыто её главное отличие. Это теоретический курс и практические занятия. К практическим занятиям относятся: ролевые игры, тренинг познавательных процессов, актерский тренинг, репетиции, спектакли. Спектакли служат учебным практическим материалом, и являются, одновременно, конечным результатом образовательного процесса. Два раза в год на сцене школы проводятся открытые театральные представления для родителей. Сценарий разрабатывается с использованием лучших современных театральных тенденций. Постановка кардинально отличается от заурядных детских праздников: актуальность темы, интересные режиссёрские приёмы, современные песни в сложных обработках. Богатство нравственного содержания искусства переходит в личностное достояние, стимулирует социально - преобразующую деятельность, повышает политическую. Формируется целостное отношение обучающихся к миру, накладывается отпечаток на все стороны их жизни и деятельности, на понимание цели и смысла жизни.
Образовательная и исполнительская деятельность сливаются воедино, интенсифицируя процесс воспитания участников. Театр вносит определенный баланс в жизненные мотивы.
Программа предполагает мобильность группы, предусматривает сочетание традиционных и не традиционных методик воспитания детей средствами театра. Срок её реализации - 3 года.
Возраст обучающихся 6 - 17 лет.
Цель программы:
создание условий для формирования эстетического отношения обучающихся к миру и себе, обогащения их духовного опыта.
Задачи:
- развитие интеллекта в процессе художественного образования и воспитания личности;
- помощь в творческом самовыражении, самореализации и саморазвитии личности посредством занятия театральным искусством;
- театрально-образовательная деятельность обучающегося как средство психотерапии;
- приобретение социального опыта через восприятие искусства;
- развитие через занятия общей культуры личности;
- обогащение деятельности в часы досуга;
- подготовка к профессиональным занятиям искусством.
Объяснительная записка
Народная мудрость гласит: «Человеком не рождаются, человеком становятся». Где та грань, которая отделяет человека от животного, как донести до ребёнка сущность челове-ческого бытия, помочь ему осознать свою значимость, постичь смысл своего существо-вания, стать человеком, достойным уважения?