Сценарии мероприятий в рамках пректа "Путешествие в страну искусства"

В клубе «Пламя» центра детского творчества г. Междуреченска в каникулярное время ежегодно работает лагерь дневного пребывания. На базе лагеря реализуются проекты летней занятости детей. Одним из интересных проектов был «Путешествие в страну искусства», который содержал много разнообразных мероприятий. Мы хотим поделиться своим опытом, представив вам несколько сценариев, реализованных в рамках этого проекта Музафаровой Светланой Михайловной, педагогом дополнительного образования.
Сценарии мероприятий в рамках проекта Путешествие в страну искусства.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА Тема: Курить – здоровью вредить? Основополагающий вопрос: Определить, действительно ли курение вредит здоровью? Проблемные вопросы для групп: 1. Почему дети начинают курить? 2. Что такое «пассивное курение» и вредно ли оно? 3. Как табак проник в Россию? 4. Наносит ли курение урон семейному бюджету? 5. Приводит ли курение к конфликтам курящих людей с некурящими? 6. Можно ли проводить профилактику курения языком музыкального и театрального искусства? Цель: Профилактика курения, выработка умений правильно оценивать распространенные «мифы» о курении. Продолжительность работы: 3 недели. 01.04 - Представление проблемной ситуации. Обсуждение. Выдвижение гипотез. Формирование групп. 02.04 - Работа в группах. Обсуждение темы. Планирование работы. Распределение обязанностей. 03.04 –15.04 - Самостоятельная исследовательская работа учащихся. 16.04 - Обработка собранной информации. Оформление проекта. 21.04 - Защита проекта. Научно-практическая конференция «Курить – здоровью вредить?». Выводы. Работа в группах: СОЦИОЛОГИ В ходе социологического опроса выявить основную причину, толкающую детей к курению. ЭКСПЕРИМЕНТАТОРЫ В ходе эксперимента выявить влияние табачного дыма на развитие живых организмов. ИСТОРИКИ Подготовить публичную лекцию об истории табакокурения в России. ЭКОНОМИСТЫ Подготовить финансовый отчет в необычной форме. МУЛЬТИПЛИКАТОРЫ Создать мультипликационный фильм о вреде курения. АРТИСТЫ Подготовить концертные номера для выступления на конференции «Курить – здоровью вредить?».
Сборник сценариев представлен в трех разработках: 1. Праздник «Дочки – матери». (Праздник разработан для учащихся 2 класса. В мероприятии задействованы 3 поколения женщин: девочки, мамы, бабушки. В сценарий включены стихи, песни о мамах и бабушках. Девочки, на примере своих любимых кукол, демонстрируют свои умения, выступая в роли мам). 2. Литературный праздник «В гостях у дедушки Корнея». (Разработан для учащихся начальной школы. В праздник включены интересные сведения о жизни и творчестве К. И. Чуковского. Ребятам предлагаются занимательные задания, такие, как «Узнай сказку», «Загадочный мешок», а также инсценирование любимых сказок). 3. Родительское собрание «Дети – это счастье, созданное вашим трудом». (Родительское собрание разработано для учащихся 2 – 4 классов. Форма очень необычная и интересная. На протяжении всего собрания идёт диалог: дети – родители. Причём дети выступают в качестве мастеров педагогики, а родители – в роли их детей. Вопросы и проблемы, рассматриваемые на родительском собрании, очень трудные и серьёзные, но все они были взяты из реальной жизни семей).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее