В клубе «Пламя» центра детского творчества г. Междуреченска в каникулярное время ежегодно работает лагерь дневного пребывания. На базе лагеря реализуются проекты летней занятости детей. Одним из интересных проектов был «Путешествие в страну искусства», который содержал много разнообразных мероприятий. Мы хотим поделиться своим опытом, представив вам несколько сценариев, реализованных в рамках этого проекта Музафаровой Светланой Михайловной, педагогом дополнительного образования.
Сценарии мероприятий в рамках проекта Путешествие в страну искусства.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На конкурс представлены следующие методические материалы:
• Внеклассное занятие «Спешите делать добро» с презентацией. (Для 2 класса.)
• Сценарий, посвященный 65-летию Победы! (Для 4 класса.)
• Игра «Путешественники и путешествия». (Для 4 класса.)
Современные дети растут в мире, который предлагает множество возможностей для развития и обучения, но также несет в себе ряд вызовов. Клиповое мышление, свобода выбора и дофаминовая ловушка — это лишь некоторые из аспектов, которые родители и воспитатели должны учитывать при воспитании детей. Важно помнить, что ключ к успешному развитию детей заключается в балансе между предоставлением им свободы выбора и обучением навыкам критического мышления, саморегуляции и ответственности.
Сценарий КВН "Физики и лирики", который можно проводить в рамках предметной недели физико-математического цикла между сборной старшеклассников и сборной учителей. Так- как команда учителей отобрана не из учителей физико-математического цикла, задания подбирались на сообразительность.