Комплект сценариев занятий, посвященных Всемирным праздникам (Дню семьи, Дню ребенка, Дню туризма)

В работе представлены разработки мероприятий, посвященных Всемирным праздникам: Дню семьи, Дню ребенка, Дню туризма. 1. "Под крышей дома моего". Участвуя в различных конкурсах, ребята, воспитывающиеся в детском доме, могут получить возможность сформировать позитивное отношение к созданию собственной семьи в будущем. 2. "Все мы родом из детства". Проводимые конкурсы позволяют развиать творческие способности детей, толерантность, создавать для них ситуацию успеха. 3. Положение о проведении турслета. Разработано положение, программа проведения турслета, содержание конкурсов,маршрутный лист, сводный протокол.
Вс конк Мастерская учителя.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Уже сейчас надо проводить активную просветительскую работу среди сегодняшних школьников, в дальнейшем будущих родителей. Предложенный сборник песен может быть полезен в воспитательной работе с учащимися средних школ, в просветительской работе с их родителями, так как включает и элементарные колыбельные-побайки, и сложные композиции. Познакомить с этим жанром можно на классных часах, факультативных занятиях или на уроках, посвященных будущим семьям учащихся. Данный материал легко вписывается в такие темы как устное народное творчество или история родного края. Цель этой работы в том, чтобы показать значение колыбельной как средства формирования эстетических чувств и эмоциональных связей между людьми. Дети должны получить представление об элементах культуры разных народов; научиться обрабатывать информацию, полученную из разных источников, сравнивать, обобщать эту информацию; анализировать выполненную работу.
В клубе «Пламя» центра детского творчества г. Междуреченска в каникулярное время ежегодно работает лагерь дневного пребывания. На базе лагеря реализуются проекты летней занятости детей. Одним из интересных проектов был «Путешествие в страну искусства», который содержал много разнообразных мероприятий. Мы хотим поделиться своим опытом, представив вам несколько сценариев, реализованных в рамках этого проекта Музафаровой Светланой Михайловной, педагогом дополнительного образования.
Новые цели образования требуют обновления содержания образования и поиска форм обучения, которые дадут возможность их оптимальной реализации. Вся совокупность информации должна быть подчинена ориентации на жизнь, на умение действовать в любых ситуациях, на выход из кризисных, конфликтных ситуаций, к которым относятся и поиск знаний. Обучающийся в колледже учится не только решать математические задачи, но через них и жизненные задачи; не только восприятию культуры, но и ее созданию. Этим требованиям отвечает тренинговый подход, который становится все более и более популярным, в том числе и в системе среднего профессионального образования. Тренинг - это способ специально организованного общения обучающихся, основная цель которого - помочь обучающимся увидеть и подчеркнуть основные достоинства партнёра, научить студентов открыто высказывать свое мнение, закрепить диалоговый стиль общения, формировать уважительное отношение к окружающим. На таких занятиях обучающийся, как правило, чувствует себя принятым и активно принимающим других. Он пользуется полным доверием в группе и не боится доверять окружающим. Во время занятий каждый обучающийся окружен заботой и теплом, сам искренне заботится об окружающих людях, помогает им и рассчитывает на их помощь.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее