Предлагаю на конкурс материалы для праздников и классных часов, которые можно провести в начальных классах. Мероприятия не требуют специальной подготовки детей, напралены на развитие нравственных, духовных и гражданско-патриотических качеств. К 2 мероприятиям разработаны презентации.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В клубе «Пламя» центра детского творчества г. Междуреченска в каникулярное время ежегодно работает лагерь дневного пребывания. На базе лагеря реализуются проекты летней занятости детей. Одним из интересных проектов был «Путешествие в страну искусства», который содержал много разнообразных мероприятий. Мы хотим поделиться своим опытом, представив вам несколько сценариев, реализованных в рамках этого проекта Музафаровой Светланой Михайловной, педагогом дополнительного образования.
Станция «Математическая» Внукова Г.А.
Ежегодное мероприятие в рамках школьного «Парада наук» влияет не только на развитие интереса обучающихся к изучаемому предмету, но и повышает образовательный уровень, обучает детей самостоятельности и творчеству, выявляет способных по предмету обучающихся для включения их в сборную команду школы для участия в муниципальных, региональных и других предметных конкурсах, олимпиадах и других мероприятиях.
Цель этого проекта - познакомиться с увлечениями детей и их родителей, лучше узнать друг друга, способствовать созданию атмосферы сотрудничества взрослых и детей в процессе совместной деятельности,развивать внутренний потенциал ребенка и его одаренности.