С самых древних времён до сегодняшнего дня куклы были и всегда остаются предметом культуры и искусства. Через старую куклу из поколения в поколение передаётся духовная сила и национальное богатство, мудрость и красота, талант и культура народа. Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. Детям необходимо соприкоснуться с историей создания куклы. У них должно возникнуть желание не только продолжать традиции, но и самим создавать куклы. И есть надежда, что, попробовав создавать куклы, когда-то они научат этому своих детей. А значит, цепь связующая поколения, не оборвётся, и национальная культура и традиции народов будут цениться теми, кто придёт после нас. Предлагаемый комплект конспектов занятий по адаптированной образовательной программе дополнительного образования детей «Забавная кукляшка» может быть использован в работе учителями начальных классов общеобразовательных школ, педагогами дополнительного образования.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Систематизация опыта работы социального педагога в гимназии. Разработка предложена как один из вариантов новой формы повышения квалификации и прохождение аттестации педагогами. Портфолио является не только современной и эффективной формой оценивания, но и помогает решать важнейшую педагогическую задачу - формировать умение ставить цели, планировать и организовывать воспитательную деятельность.
Ожидаемые результаты инновации.
В работе «ПОРТФОЛИО как форма оценки профессиональных достижений социального
педагога» собраны и обобщены результаты работы социального педагога в гимназии. Приведенные конкретные примеры позволяют более широко и развернуто представить суть деятельности социального педагога в образовательном учреждении. Фиксирование своих достижений, анализ причин успехов и неудач –все это помогает определиться в правильности выбора профессиональных методов, приемов, направленных на воспитание и обучение ребенка, на понимание необходимости умений ставить цели любой деятельности, результаты фиксировать в личном портфолио.
Критерии оценки реализации инновации.
выстраивание траектории личностного роста социального педагога
повышение уровня профессиональной мотивации
Ценность программы «Культура народов Урала» в том, что в ней отражены неповторимые особенности Свердловской области.
Идет одновременное изучение культуры, этнографии и тех литературных произведений, которые содержат элементы изучаемого (например, обычаи, быт и сказ П.П. Бажова «Золотой Волос»), т. е. происходит как бы взаимоосвещение тем, что позволяет лучше усвоить и культуру, и литературу.
В работе прадставлены особенности воспитательной системы школы №9 её цели и задачи; воспитательная миссия; принципы воспитания. В работе представлена структура ученического самоуправления, а также направления деятельности и технологии воспитательного процесса.