В конкурсных материалах представлен опыт работы школы по созданию и развитию воспитательной системы школы. Материалы содержат следующие разделы: краткая справка об ОУ, концептуальные особенности ВС ,описание основных способов достижения цели ВС: системообразующая основа ВС, основные системообразующие виды воспитывающей деятельности, организация управления и самоуправления в рамках функционирования ВС. В приложении предложена комплексная программа воспитания, которая является системообразующей основой ВС школы.
воспитательная система МОУ СОШ №4 г. Апатиты МО.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа расчитана на учащихся начальной школы.Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Вся воспитательная работа направлена на создание благоприятных условий для реализации потенциальных возможностей детей и развитие их способностей с учётом их индивидуальности.
Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у дутей чувства верности своему Отечеству, готовности выполнять свой гражданский долг и конституционные обязанности по защите интересов Родины, по формированию высокого патриотического сознания.
Идея программы – воспитание гражданина, патриота практическими делами, поступками, отношением к окружающему миру, природе в постоянно меняющейся социокультурной среде
Утренник проводится для обучающихся начальной школы. Утренник в больших школах можно проводить по параллелям. Школьники принимают активное участие на протяжении всего праздника. Обязательно от класса конкурс самодеятельности.