В ключевых направлениях развития общего образования огромное внимание уделяется здоровью школьников. Именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. Учитывая, что учащиеся проводят в школе значительную часть дня, важно пробудить желание заботиться о своем здоровье.
В Краснодарском крае болезни органов пищеварительной системы вышли на второе место в общей структуре заболеваний детей. Одной из причин является неправильное питание.
Для нормального роста, укрепления здоровья, успешного обучения школьника необходимо рациональное питание, в том числе и горячее питание в школе. Горячее питание в школе необходимо каждому ребенку, поскольку усваивается лучше, чем еда всухомятку, полнее используется организмом, дает чувство насыщения, способствует нормальной работе желудочно-кишечного тракта.
Как организовано горячее питание в нашей гимназии – цель моей исследовательской работы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Модель содержит совместную деятельность подростков, классного руководителя, педагогов – предметников, педагога – психолога, социального педагога, родителей по вопросам жизненного самоопределения. Модель состоит из нескольких блоков, содержание которых раскрывается в течение учебного года в соответствии с программой. Блок 1.Функциональная грамотность и творческие умения, Болок 2.Правовая культура и гражданско – патриотическое воспитание,Блок 3. Экономиическое мышление, Блок 4. Имидж и культура поведения,
Блок 5.Гуманитарная образованность, Блок 6. Выполнение индивидуальных заданий и формы
самообразования, Блок 7. ЗОЖ подростка и его семьи.
Содержание направлено на активную работу по расширению гругозора подростков в правовых, этических, экономических, семейных вопросах;помощь в воспитании культуры поведения и самоимиджирования подростков;овладение практическими умениями и навыками организации деятельности по вопросам жизненного самоопределения подростков.
Цель гражданского воспитания состоит в формировании гражданственности как интегративного качества личности, заключающего в себе внутреннюю свободу, любовь к Родине, чувство собственного достоинства, гармоническое проявление патриотических чувств. Для решения поставленных целей и задач была разработана долгосрочная воспитательная программа для пришкольного лагеря МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20 с углубленным изучением отдельных предметов» на 2007-2009 годы.
Программа содержит аналитическую записку, обоснование актуальности проблемы, цели и задачи воспитания, характеристику этапов реализации программы.
Достоинством программы является детальное описание этапов программы. Первый этап «Экспедиция в Бийскую крепость» направлен на изучение истории г.Бийска и традиций своего народа. Второй этап «В поисках реликвий» предполагает создание условий для осмысления нравственных ценностей и традиций семьи, приобретение опыта саморазвития и самосовершенствования личности. Третий этап «Творцы Наукограда» направлен на создание условий для осмысления необходимости личного участия в истории развития г.Бийска, активного участия в улучшении жизни в нем.
Необыкновенно интересный и яркий праздник для обучающихся 9-11х классов, который украсит цикл новогодних мероприятий в вашем образовательном учреждении.