Программа летнего пришкольного оздоровительного лагеря «Академия творческих каникул»

Данная программа предназначена для учащихся 1-9 классов, отдыхающих в летнем лагере дневного пребывания при МОУ Усть-Абаканская СОШ №3. Длительность смены 21 день. Программа состоит их двух блоков: 1. Досуговый – проведение общих лагерных мероприятий, тематических дней. 2. Проектный - работа временных творческих групп по интересам. Они комплектуются по желанию и запросам детей и их родителей. За 4 дня их работы воспитанники под руководством педагогов осваивают новые или привычные для них виды деятельности, реализуя различные проекты. На 5 день эти проекты представлены всему лагерю. Таким образом, в течение смены каждый ребенок пробует себя в трёх различных видах деятельности и получает сертификат о присвоении ему звания.
Программа летнего пришкольного лагеря.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

План воспитательной работы в 10 классе. Мероприятия по месяцам, обязанности в классе и т .д

Мною представлен цикл занятий по воспитательной работе, направленных на адаптацию учащихся в социуме. Особое место в моей работе, как классного руководителя, занимает воспитательная работа. Сегодня, на мой взгляд, наиболее оправданным является такой подход к организации воспитательной работы, при котором вся совокупность воспитательных средств направлена на выработку у каждого конкретного воспитанника своего собственного варианта жизни, достойного его как человека современного общества. С учетом сказанного выделяю ряд основных положений на основе которых строится воспитательная работа в коррекционных классах. Среди них наиболее актуальным является понятие «социализации» как процессе вхождения ребенка с ограниченными возможностями в социальную среду, усвоение им социального опыта, освоение и приобретение им социальных связей. При проведении мероприятий руководствуюсь также некоторыми положениями личностно – ориентированной педагогики (В. А. Петровский и др), предлагающей главное внимание в организации воспитательной работы уделять раскрытию индивидуальных способностей, формированию устремлений ребенка в направлении « я – хочу» и «я - могу», как основе взаимодействия с педагогом.
На конкурс представлены сценарии библиотечных мероприятий, проведенных с использованием компьютерных презентаций. Форма литературной игры позволяет активизировать учащихся, создать мотивацию к чтению предложенных произведений. В разработках представлены разнообразные формы и методы литературных конкурсов. Во всех сценариях учащиеся в процессе проведения или подготовки мероприятий должны выполнять различные творческие задания. Это способствует творческому и интеллектуальному развитию личности ребенка через книгу, повышает интерес к чтению.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее