Вашему вниманию представлена воспитательная программ «Пятиклашка и старше. Программа направленная на развитие коммуникативной культуры, формирование адекватных межличностных взаимоотношений, формирование чувства собственного достоинства и уважения к окружающим. Данная программа носит развивающий характер. Это позволяет её дополнять, уточнять, совершенствовать, корректировать.
Разработанная программа уже помогла сформировать классное общество, сплотить классный коллектив, создать среду для полноценного развития личности, повысить психологический климат в классе и уровень воспитанности каждого учащегося.
А так же реализовались такие проекты как: «Классная газета «Пятиклашка и старше», «Парад мод», «Мультфильмы», «Литературная гостиная», «Это было, было…», «Дружная семья». Разработанная воспитательная программа способствовала развитию волонтерского движения «Давайте поможем друг другу вместе».
Ожидаемый конечный результат реализации воспитательной программы – видится в сформированности познавательного, нравственного, этического, физического потенциала обучающегося.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В программе предлагается организация работы школьного ученического самоуправления на примере детской общественной организации «Республика Добра и Света». Программа включает: обучение актива ученического самоуправления, организацию деятельности органов ученического самоуправления, неразрывно связанную с учебно–воспитательным процессом школы. Цель программы: поддержка и организация сопровождения самостоятельной продуктивной работы школьного ученического самоуправления.В результате реализации программы, учащиеся приобретут опыт успешной самореализации, эффективного взаимодействия с окружающими, что в совокупности с полученными ими навыками, будет способствовать повышению их социальной активности.
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
Тема: Курить – здоровью вредить?
Основополагающий вопрос: Определить, действительно ли курение вредит здоровью?
Проблемные вопросы для групп:
1. Почему дети начинают курить?
2. Что такое «пассивное курение» и вредно ли оно?
3. Как табак проник в Россию?
4. Наносит ли курение урон семейному бюджету?
5. Приводит ли курение к конфликтам курящих людей с некурящими?
6. Можно ли проводить профилактику курения языком музыкального и театрального искусства?
Цель: Профилактика курения, выработка умений правильно оценивать распространенные «мифы» о курении.
Продолжительность работы: 3 недели.
01.04 - Представление проблемной ситуации. Обсуждение. Выдвижение гипотез.
Формирование групп.
02.04 - Работа в группах. Обсуждение темы. Планирование работы. Распределение обязанностей.
03.04 –15.04 - Самостоятельная исследовательская работа учащихся.
16.04 - Обработка собранной информации. Оформление проекта.
21.04 - Защита проекта. Научно-практическая конференция «Курить – здоровью вредить?». Выводы.
Работа в группах:
СОЦИОЛОГИ
В ходе социологического опроса выявить основную причину, толкающую детей к курению.
ЭКСПЕРИМЕНТАТОРЫ
В ходе эксперимента выявить влияние табачного дыма на развитие живых организмов.
ИСТОРИКИ
Подготовить публичную лекцию об истории табакокурения в России.
ЭКОНОМИСТЫ
Подготовить финансовый отчет в необычной форме.
МУЛЬТИПЛИКАТОРЫ
Создать мультипликационный фильм о вреде курения.
АРТИСТЫ
Подготовить концертные номера для выступления на конференции «Курить – здоровью вредить?».