Проект по преодолению образовательных дефицитов. Сплочённость класса.

Без дружбы между собой, без общения в классе и совместного времяпровождения, кто-то из детей будет чувствовать себя одиноким и копить недовольство. Когда класс сплочен, тогда все в любой момент найдут себе занятие. Учитель, как бы не старался, как бы не проявлял внимание к каждому, не сдружив детей между собой, не сможет добиться чувства удовлетворения от школьной жизни у детей. Сплочённый класс стирает чувство беззащитности и одиночества. Сплочение в классе не появляется само, т. к. все разные, разные вкусы, предпочтения, жизненная позиция, интересы. Нельзя подавлять их разницу интересов, но можно организовать их общение. Обмениваясь сведениями, сверстники могут дать толчок для возникновения у одного из них интереса в той сфере, которая раньше не привлекала его внимания. Пойдя работать в школу, я столкнулась со следующей проблемой. Перед 10 классом все параллели были разделены по профильному принципу, поэтому произошло переформирование каждого класса. Дети, которые учились вместе, оказались в разных параллелях, почти незнакомые друг с другом. Поэтому возникла проблема сплоченности коллектива.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
I. Технологическая карта Название работы: Литературно-музыкальный вечер «Волшебный мой романс» Номинация: Воспитательная работа Цели: • Познакомить старшеклассников с историей романса, показав преимущество «живого» исполнения; • Показать учащимся безграничные возможности настоящей поэзии; • Способствовать восстановлению духовного здоровья современного школьника; • Укрепить взаиморасположение школьников и педагогов; • Содействовать эстетическому воспитанию школьников; • Заинтересовать воспитанников в дальнейшем совместном участии в новом вечере. Участники: педагоги школы Форма работы: коллективная Зрители: обучающиеся 10-11 классов, педагоги, родители Оборудование: пианино, драпировка, подсвечники со свечами, надпись «Волшебный мой романс», панно с граммофоном и пластинками, зелень Советы: рекомендовано «живое» исполнение II. Название работы: Литературно-музыкальный вечер «Ах, этот вальс – Любви бесценный дар!» Номинация: Воспитательная работа в школе Цели: • Помочь талантливым ребятам раскрыть свои организаторские, вокальные, способности; • Укрепить взаиморасположение школьников и педагогов; • Создать условия для творческой самореализации личности старшеклассника; • Приобщить старшеклассников к миру музыки и танца; • Развивать коммуникативные навыки и совершенствовать умение вести себя на публике; • Готовить старшеклассников к успешной социализации в обществе. Участники: 10-11 классы, педагоги школы Форма работы: коллективная Зрители: обучающиеся 10-11 классов, педагоги, родители Оборудование: пианино, репродукция Ренуара «Танец в Буживале» Советы: рекомендовано «живое» исполнение

Паспорт юного исследователя родословной Иванова Олега Александровича, 9 класс

Программа курса "Развитие творческих способностей (Театральная деятельность)" направлена на реализацию следующих целей: • Создание условий для развития творческих способностей обучающихся. • Дополнительное образование учащихся в сфере театрального искусства. • Решение проблем воспитания и досуга. • Диагностика и коррекция психологических комплексов, адаптация к современным социальным условиям. Данное тематическое планирование разработано для учеников 2-4 классов (Всего во 2-м классе – 20 часов, в 3-4-м классах по 34 часа)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее