Современные дети, какие они?

Раздел: Воспитательная работа

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА Тема: Курить – здоровью вредить? Основополагающий вопрос: Определить, действительно ли курение вредит здоровью? Проблемные вопросы для групп: 1. Почему дети начинают курить? 2. Что такое «пассивное курение» и вредно ли оно? 3. Как табак проник в Россию? 4. Наносит ли курение урон семейному бюджету? 5. Приводит ли курение к конфликтам курящих людей с некурящими? 6. Можно ли проводить профилактику курения языком музыкального и театрального искусства? Цель: Профилактика курения, выработка умений правильно оценивать распространенные «мифы» о курении. Продолжительность работы: 3 недели. 01.04 - Представление проблемной ситуации. Обсуждение. Выдвижение гипотез. Формирование групп. 02.04 - Работа в группах. Обсуждение темы. Планирование работы. Распределение обязанностей. 03.04 –15.04 - Самостоятельная исследовательская работа учащихся. 16.04 - Обработка собранной информации. Оформление проекта. 21.04 - Защита проекта. Научно-практическая конференция «Курить – здоровью вредить?». Выводы. Работа в группах: СОЦИОЛОГИ В ходе социологического опроса выявить основную причину, толкающую детей к курению. ЭКСПЕРИМЕНТАТОРЫ В ходе эксперимента выявить влияние табачного дыма на развитие живых организмов. ИСТОРИКИ Подготовить публичную лекцию об истории табакокурения в России. ЭКОНОМИСТЫ Подготовить финансовый отчет в необычной форме. МУЛЬТИПЛИКАТОРЫ Создать мультипликационный фильм о вреде курения. АРТИСТЫ Подготовить концертные номера для выступления на конференции «Курить – здоровью вредить?».

Раздел: Воспитательная работа

Государственная «Программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2006- 2010 годы» определяет основные задачи, стоящие перед государством и обществом по возрождению традиций патриотизма и любви к Родине, прежде всего, в среде молодежи – будущего России. До 1990 года воспитание учащихся школ осуществлялось в детских общественных организациях: октябрятской, пионерской и комсомольской. Затем их упразднили и воспитательный процесс остался без четкой программы. К тому же резкая смена общественной парадигмы, острые социальные проблемы, как побочное следствие перехода к рынку, нанесли тяжелый удар по чувствам национального достоинства и патриотизма россиян, воспитанных на идеалах гордости за свою великую страну. Наиболее пагубно издержки рыночных реформ отразились на сознании молодежи, знакомой с былым величием страны лишь из рассказов старшего поколения. Молодежи необходимы новые, понятные и близкие герои, уважающие закон и порядок в обществе, приверженные семейным и гражданским ценностям, активно противостоящие несправедливости и двойной морали. Сегодня в средствах массовой информации можно услышать много предложений о том, что оздоровить нравственное состояние общества возможно только через преемственность поколений на основе консолидации всех институтов гражданского общества на базе идеи патриотизма. Сотрудничество между Нижнекулойской средней общеобразовательной школой и ветеранской организацией села Нижне – Кулое началось еще в 1993 году. Ветераны всегда помогали и помогают школе в деле воспитания подрастающего поколения, привития им любви к малой родине. В 2004 году возникла идея о разработке социального проекта «Связь поколений».

Раздел: Воспитательная работа

Занятие о культуре поведения и общения. Рассчитана на детей 12-14 лет