Музыкально-литературная композиция "Так давайте же, люди, беречь навсегда..."

Раздел: Воспитательная работа

Современные дети, к счастью, не помнят ужасов Великой Отечественной войны. Но эта страница нашей истории должна быть ими "прочитана". Поэтому мною разработыта серия классных часов, посвященных ВОВ. Цель данных классных часов: воспитание патриотических чувств младших школьников; формирование уважительного отношения к героям ВОВ, прошлому нашей Родины. На конкурс представлены классные часы для 1, 3 и 4 класса, объединённые общей тематикой - 9 мая. Для 1 класса - Дети - герои Великой Отечественной Войны; 3 - Сталинград; 4 класс - история великой победы. Данные классные часы подготовлены с использованием презентаций; каждая тема предполагает практическую работу: изготовление поздравительных плакатов, листовок, открыток.

Раздел: Воспитательная работа

В своей работе мы предлагаем сценарии тордественных сборов и линеек, которые регулярно проходят в нашем Днтском Общественном Объединении Демократической Республике "Содружество". В наше объединение входят все обучающиеся Гимназии по параллелям. Такая работа (торжественные собрания, сборы, слеты, линейки торжественные и тематические, итоговые и информационные) это наше достояние, традиции. Я надеюсь на то, что моим коллегам - старшим вожатым, поможет моя работа воплотитьв жизнь творческие искания. С уважением Трубач О.А.

Раздел: Воспитательная работа

В данной работе предлагаются разработки игрового практикума, КВН, родительского собрания, направленных на формирование и пропаганду здорового образа жизни у младших школьников. Классный час "Без вредных привычек по жизни иди, здоровье свое и других береги!" (игровой практикум) Цель: расширение и систематизация знаний о здоровом образе жизни. КВН "Мы и наше здоровье" Цели: пропаганда здорового образа жизни,закрепление знаний о мерах оказания первой помощи. Родительское собрание-дискуссия "Формирование здорового образа жизни у детей" Цель: формирование у родителей устойчивой мотивации по сохранению и укреплению здоровья своих детей. Вопросы для обсуждения: - анализ состояния здоровья обучающихся; - выявление факторов, влияющих на здоровье школьников; - определение условий и возможностей по формированию здорового образа жизни обучающихся в школе и дома.