Необходимость целостной воспитательной системы, обеспечивающей формирование основ патриотизма и нравственных ценностей у дошкольников;
Недостаточная информированность детей и родителей по данной теме;
систематизация накопленного в МБДОУ педагогического опыта, инновационных идей и материалов по нравственно-патриотическому воспитанию, социализация дошкольников;
создание единого образовательного пространства, включающего МБДОУ, семью и общественность; Необходимость комплексного подхода к воспитанию у дошкольников гражданских чувств и духовных ценностей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классные часы разработаны для воспитанниц 6 классов, апробированы в Мариинской гимназии города Ачинска. Воспитательная система в гимназии строится на теории Г.К. Селевко «Самосовершенствование личности», разработанные нами классные часы мы интегрировали с этой системой.
В программе предлагается организация работы школьного ученического самоуправления на примере детской общественной организации «Республика Добра и Света». Программа включает: обучение актива ученического самоуправления, организацию деятельности органов ученического самоуправления, неразрывно связанную с учебно–воспитательным процессом школы. Цель программы: поддержка и организация сопровождения самостоятельной продуктивной работы школьного ученического самоуправления.В результате реализации программы, учащиеся приобретут опыт успешной самореализации, эффективного взаимодействия с окружающими, что в совокупности с полученными ими навыками, будет способствовать повышению их социальной активности.