Русский народный танец

Раздел: Воспитательная работа

Во всех школах Куйбышевского района создана эффективно действующая для сегодняшних потребностей образования система органов государственно-общественного управления. Речь о вариативности образования без учёта мнения заказчика образовательных услуг бессмысленна, поэтому конечный даже предполагаемый результат инновационной деятельности направленной на повышение качества образовательных услуг должен в первую очередь пройти общественную экспертизу ещё до внедрения её в практику. Но сегодня возникает потребность совершенствовать не структуру ГОУ, а механизм его функционирования. В условиях малого города и местонахождения школы в заречной части, которая является частным сектором, возникает главная причина необходимости совершенствования ГОУ - низкая активность и отсутствие мотивации участия общественности в жизни школы. Из анализа накопленного опыта работы ГОУ можно сделать вывод, что его члены не проявляют собственной инициативы, а готовы рассматривать и принимать решения по вопросам представленным администрацией школы, т. е. это согласительный орган, а не инициативный. ГОУ в образовательном учреждении, построенное по принципу модели государственного управления в России, дает правильное понимание гуманных взаимоотношений в обществе и формирует чёткую гражданскую позицию, негативное отношение к безнравственности и безответственности.

Раздел: Воспитательная работа

Цель мероприятия: -воспитание уважения к мамам; -развитие отношений между родителями и детьми; -воспитание внимательности, уважительного отношения к матери; -развитие творческих способностей детей. Данная разработка посвящена празднику -День Матери.Кто может быть дороже Мамы? Бабушки? Стихи,музыка, эмоции- всё поможет присутствующим ещё раз вспомнить о самом дорогом человеке в его жизни.Мама,Мамочка......Спасибо,что ты есть!

Раздел: Воспитательная работа

Представлены следующие материалы: Сценарий физкультурно-спортивного мероприятия «Зоологические забеги»; Классный час для учеников и родителей «Дружба начинается с улыбки»; Статья "Музейная педагогика как средство развития личности ребёнка с чётко обозначенной гражданской позицией"