Методическая разработка: «Определение критериев и подбор диагностического инструментария для оценки потенциала системы внеурочной деятельности и системы дополнительного образования средней общеобразовательной школы»

15 декабря 2013
Внеурочной деятельности новые ФГОС НОО и ФГОС ООО отводят особую роль. Она, наряду с учебным планом школы, выступает средством реализации Основной образовательной программы начального общего и основного общего образования с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. В работе приведены диагностические методики по оценке системы внеурочной деятельности и системы дополнительного образования средней общеобразовательной школы.
metod-rekomendatsiya-otsenki-potentsiala-vneurochnoj-deyatelnosti.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Классный час для учащихся 5-9 классов. Содержит в себе мастер-класс по изготовлению броши памяти к 9 мая и видео-материал, снятый каналом Россия 1.
В папке представлены 3 сценария мероприятия по внеклассной работе класса. Все они разработаны и реализованы как проекты. Один из них "Люблю я город свой, но странною любовью" дан более подробно: включает и презентацию учителя, и сценарий заключительного мероприятия (классного часа), и "продукты" проекта, сделанные учениками 11 класса, и др. У других двух проектов "Все работы хороши - выбирай на вкус" и " Нам память для жизни дана" представлены сценарии заключительных мероприятий и некоторые приложения.
Внеурочная деятельность у нас организована с 1 по 4классы: по направлениям: духовно-нравственное, социальное, спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, нучно-познавательное, проектная деятельность; по видам: игровая, познавательная, художественное, техническое и социальное творчество, спортивно-оздоровительная и туристско-краеведческая деятельность. в формах: экскурсии, кружки, секции, олимпиады, конкурсы, соревнования, проекты, викторины, познавательная практика, поисковые исследования через организацию деятельности обучающегося во взаимодействии со сверстниками, педагогами, родителями. Особенно успешно у нас организована внеурочная деятельность в 1классе. Организованы две группы продленного дня, которые посещают первоклассники. Посещаемость – 100 %. Обучающиеся занимаются музыкой и изобразительным искусством при Школе Искусств п.Дарасун, посещают кружки ритмики, занимаются исследовательской работой, спортивными играми.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее