Представленные разработки модульных уроков по геогафии в 9 классе по региональному компоненту - Краснодарскому краю.Первый урок по теме: "Сельское хозяйство.Растениеводство - ведущая отрасль сельскохозяйственного производства Краснодарского края" разработан с использованием модульной технологии и информационно- коммуникационной технологии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок разработан в соответствии с возрастом детей , на уроке дети занимаются исследованием, самостоятельно заполняют карточки с помощью текста Конституции РФ.Карточки разноуровневые, т.к. в классе как правило дети тоже разные, поэтому детям послабее следует дать работу менее сложную.Вообще на этом уроке ребята впервые "по-взрослому" знакомятся с Конституцией РФ.
В данную работу включена авторская развивающая программа"Мой новый статус- пятиклассник".
Цель программы: профилактика и коррекция адаптационных трудностей у пятиклассников при переходе из начальной школы в основную.
Содержание программы охватывает все стороны жизнедеятельности обучающихся: учебная и внеклассная деятельность, взаимоотношения с одноклассниками и учителями.
К программе прилагаются несколько разработок занятий.
Данный проект создан с целью поддержки и помощи подросткам в разрешении проблем. проект включает в себя
- школьный телефон доверия, куда ребята могут позвонить и поделиться своими проблемами, услышать совет;
- почтовый ящик, куда учащиеся могут сбросить письмо или записку с описанием своей проблемы;
- тренинговые занятия с детьми
В результате реализации проекта ожидается, что ребята научатся решать свои проблемы самостоятельно, принимать их, делиться со сверстниками и доверять друг другу.