КОНКУРС педагогов дополнительного образования Станции юных натуралистов «Педагог СЮН – 2008»

Раздел: Социальные науки

Несомненно, познавательное и воспитательное значение афоризмов. Для многих мыслителей знакомство с афоризмами явилось своеобразной школой мудрости, истоком духовного самосовершенствования. Возможности афоризмов при обсуждении проблем нравственности особенно велики. Нравственность – эта такая сфера культуры, где слово – не просто «изреченная мысль», самоценная в своем языковом бытие, а как бы «тень дела» (Демокрит), человеческого поступка, поведения.

Раздел: Социальные науки

психологическое сопровождение процесса адаптации первоклассников к условиям обучения в школе, познакомить детей со школой, снять эмоциональное напряжение, выявить представление детей о мире.

Раздел: Социальные науки

В комплект входят 3 методических разработки.Коротко о методических разработках: 1. В мастер – классе для педагогов «Роль педагога-психолога по включению исследовательской деятельности в образовательное пространство школы» раскрывается система работы педагога-психолога с субъектами образовательного процесса. Вы узнаете, какими методами и приемами развиваются ключевые компетенции в исследовательской деятельности обучающихся , познакомитесь с направлениями работы психолога , с приемами развития исследовательской компетенции. 2. Занятие для членов научного общества учащихся (вводное) «Что должен знать юный исследователь» нацеливает обучающихся на повышение мотивации и уровня знаний в области исследовательской деятельности, знакомит слушателей с этапами выполнения исследования. 3. Занятие «Ораторами не рождаются, ораторами становятся» Цель занятия: развитие навыков речевой культуры, ораторского мастерства, интеллектуального потенциала, артистических способностей. Занятие познакомит с тем, как рекомендуется держаться во время выступления, со «Схемой ораторского искусства». Приведена подборка упражнений на интонирование и выразительность речи.