“Использование технологии кейс-стади в преподавании экономики в старших классах гимназии”

Конкурс: Первый Всероссийский Открытый Заочный конкурс"Мастерская Учителя" Номинация: социальные науки Учебно -методический комплект “Использование технологии кейс-стади в преподавании экономики в старших классах гимназии” Автор проекта Коньшина Елена Викторовна, учитель математики и экономики Образовательное учреждение МОУ “Гимназия №8” Пермский край, г. Пермь Краткое описание: Цель моей работы – внедрение метода кейс-стади в преподавание экономики, дидактическая поддержка курса экономики в старших классах. Суть метода в том, что учащимся предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, которая отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. В данной работе представлены кейсы по восьми разделам курса “Экономика 10-11
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данную работу включена авторская развивающая программа"Мой новый статус- пятиклассник". Цель программы: профилактика и коррекция адаптационных трудностей у пятиклассников при переходе из начальной школы в основную. Содержание программы охватывает все стороны жизнедеятельности обучающихся: учебная и внеклассная деятельность, взаимоотношения с одноклассниками и учителями. К программе прилагаются несколько разработок занятий.
Данный курс предназначен для учащихся 11 класса средних общеобразовательных учебных заведений, изучающих предмет на базовом уровне. Составлена рабочая учебная программа по обществознанию на основе Обществознание: 10-11 кл.- М.: Просвещение, 2006 ( Обществознание, 10 кл /Л.Н.Боголюбов, .И.Городецкая, Л.Ф.Иванова и др./ Базовый уровень), допущено Министерством образования и науки РФ и учебника Обществознание : учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень под ред. Л.Н.Боголюбова.-М.: Просвещение,2007, допущено Министерством образования и науки РФ По программе на изучение данного курса отводится 70 часов (включая 6 часов резерва). В связи с тем, что в школьном учебном плане заложено 34 учебных недели, мною программа была сокращена до 68 часов за счет 2 часов резерва.
Курс ориентирован на учащихся физико-математического профиля, интересующихся географией, историей, социологией, политическими науками и планирующих продолжить обучение в вузах гуманитарной направленности. Курс призван дополнить курс экономической и социальной географии мира в лицее гуманитарной составляющей, значительно расширить кругозор учащихся, сформировать представление о многообразии культур народов различных стран. В центре курса находится человек и среда его обитания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее