социальный проект в школе: исследования учащихся, открытый урок по обществознанию, создание группы "Закон" и проведение конкурса "Лучший знаток законов"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагается разработка 4 уроков с применением технологии модульного обучения по дисциплине "Социяальная психология" для блока "Социальная психология семьи и семейного воспитания"
В данную работу включена авторская развивающая программа"Мой новый статус- пятиклассник".
Цель программы: профилактика и коррекция адаптационных трудностей у пятиклассников при переходе из начальной школы в основную.
Содержание программы охватывает все стороны жизнедеятельности обучающихся: учебная и внеклассная деятельность, взаимоотношения с одноклассниками и учителями.
К программе прилагаются несколько разработок занятий.
Основа - модель организации социально-психологической службы в школе.
Сопровождение - это система профессиональной деятельности пси¬холога и социального педагога направленная на создание социально-психологических условий для полноценного развития и успешного обучения ребенка и подростка в ситуациях школьного взаимодействия.
Цели:
- Способствовать организации здоровой социокультурной среды для становления социально активной жизнестойкой личности, способной само¬стоятельно и ответственно строить собственную жизнь.
- Ограничить вредное воздействие неблагоприятной среды на учащихся.
Задачи:
- Систематическое отслеживание особенностей психологического развития ребенка на различных этапах обучения.
- Создание в данной педагогической среде психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения.
- Создание специальных социально-психологических условий для оказания помощи детям, имеющим проблемы в психологическом развитии, обучении.
- Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершен¬нолетних.
- Организация занятости детей во внеурочное время.
- Совершенствование работы по сотрудничеству с социокультур¬ными организациями и учреждениями села.
- Социальная защита прав несовершеннолетних и их семей. Создание благоприятных условий для полноценной жизни уча¬щихся и семей «группы риска».
- Развитие известных и поиск новых форм досуговой деятельности.