Поиск
Войти
Курсы
МероприятияМетодичкаТрансляцииСамодиагностикаАбонементыО насОбъединение
ГлавнаяМетодическая библиотекаЗАВУЧ.ИНФОКонкурс "Мастерская учителя"Лингвистика

«Летопись как источник художественного творчества. А.С.Пушкин «Песнь о вещем Олеге». Открытый урок

12 ноября 2013
Елена Маркова

Изучение баллады Пушкина проходит на основе метода научного исследования со многим количеством современных технологий. Материал включает презентацию к уроку.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Получить доступ
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Войти
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Узнать подробнее об объединении
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Узнать подробнее о программе
Похожие материалы
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Виды подчинения.
Раздел: Лингвистика
Конспект занятия по подготовке к ГИА-9. Цель - систематизация знаний обучающихся. Тексты составлены на основе произведений ямальского писателя Юрия Афанасьева.
Серия уроков по русскому языку с элементами проблемного обучения
Раздел: Лингвистика
В совершенствовании форм и методов обучения проблемы построения интересных занятий по русскому языку играют существенную роль. Для формирования интереса чрезвычайно важным является активизация мыслительной деятельности учащихся. Проблема интереса к изучению русского языка может быть связана с нестандартностью подхода к организации изучения предмета. Нестандартные задания нередко представляют собой проблемные ситуации, которые призваны помочь в повышении интереса учащихся к изучению предмета, развитии их мышления и творческих способностей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее
Войти
Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.
Лицензия на образовательную деятельность
Закон об образовании РФАвторыРегламентыСведения об образовательной организацииКонтакты
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)