Урок русского языка в 5 классе «Повторение изученного. Имя существительное"

Урок русского языка в 5 классе "Повторение изученного. Имя существительное" » с применением технологии развития критического мышления посредством чтения и письма по программе М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Мастерство современного педагога оценивается не только высокими баллами по ЕГЭ, но и степенью владения педагогом и применения продуктивных педагогических технологий в урочной деятельности, которые требует введение ФГОС в систему образования. Главным результатом при обучению английскому языку является умения обучающегося выражать свои мысли на иностранном языке, то есть "звучать". Именно демонстрация обучающимися грамотной иностранной речи вложена в принцип идеальности, который включает в себя технологии проблемного и интерактивного обучения, метод дебатов и многие другие. Данный план-конспект одного урока английского языка в 10 классе демонстрирует применение продуктивных педагогических технологий, а также представляет собой пример оформления поурочной документации современного учителя в соответствии с требованиями, которые предъявляются при подготовке портфолио аттестующегося педагога.

Методическая разработка, в которой представленыэтапы работы над школьным литературоведческим исследованием, раскрываются методы работы над ним, формы защиты школьного исследования, критерии оценивания, оформление, темы работ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее