Планирование элективного курса по когнитивной лингвистике для 10-11 классов: "Лексико-семантическая вербализация концептов в художественных текстах".

Темой нашего элективного курса по когнитивной лингвистике является «ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ВЕРБАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТОВ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ». Выбранная тема является актуальной в современном языковом процессе, так как является одной из ведущих проблем в когнитивной лингвистике, что, непременно, вызывает большой интерес у учащихся. Цель данного элективного курса по когнитивной лингвистики заключается, прежде всего, в развитии образного мышления учащихся, в восприятии языкового материала как когнитивного механизма, в основе которого лежит многообразие концептов. С точки зрения исследовательской деятельности относительно лингвистического направления, цель элективного курса по когнитивной лингвистике заключается в том, чтобы выделить в составе художественных произведений, лирических текстов поэтов (в том числе белгородских и старооскольских) вербализанты концептов и определить их особенности. Задачи элективного курса по когнитивной лингвистике: 1. Познакомить учащихся с теоретическими основами когнитивной лингвистики. 2. Обнаружить художественные произведения, лирические тексты поэтов по репрезентации концептов. 3. Изучить методы исследования концептов. 4. Выделить в текстах вербализанты концептов и распределить их по лексико-тематическим группам. 5. Определить семантические особенности вербализантов. 6. Обогатить активный словарный запас учащихся концептами. 7. Научить учащихся свободно владеть концептами, употребляя их в определенном лексико-семантическом контексте.
Шрейдер Оскана Владимировна.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Учебное пособие "ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ. Практикум по английскому языку для студентов II курса всех специальностей" предназначено для реализации целей II части развивающего учебного курса «Деловой английский» по темам «Визит зарубежного партнера», «Устройство на работу», «Командировка». Учебные цели пособия составляют развитие у обучающихся навыков устной и письменной речи в рамках курса «Деловой английский», а также формирование основ этикета делового общения на английском языке. Практикум включает три тематических раздела («Визит зарубежного партнёра»/“A visit of a foreign partner”, «Устройство на работу»/“Applying for a job”, «Командировка»/“A business trip”). В каждом разделе содержится текстовый материал, который обеспечивает всестороннее освещение темы. Тексты в пособии рассматриваются как источник мотивации устного и письменного общения на темы, логически вытекающие из содержания текстов, а также на темы ассоциативного порядка, благодаря чему удаётся затронуть многочисленные проблемы, в том числе этические и социально-бытовые. Материалы, включённые в практикум, отобраны из оригинальной и переводной литературы. Работа с учебными текстами предполагает использование словарей общего назначения, а также ведение рабочего словаря студентами. В процессе обучения могут использоваться различные методы работы с текстом: устный и письменный перевод, реферирование, составление аналогичных сообщений, ролевые игры, поиск информации в справочной литературе, дискуссия-полилог, интервью, написание сочинений, заполнение таблиц, схем, анкет, др. Использование данного учебного пособия возможно как при проведении аудиторных занятий, так и во внеаудиторной самостоятельной работе студентов и может рассматриваться как органическая часть процесса формирования специалиста со средним профессиональным образованием. Может использоваться как дополнительное пособие к базовым учебникам ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ССУЗов, а также учителями средних общеобразовательных школ на старших ступенях обучения (элективные курсы).
Предлагаемый материал представляет собой ряд разработок уроков русского языка для 7 класса по УМК М.М. Разумовской с использованием современных средств организации учебной деятельности школьников, что способствует развитию визуально-образного мышления. Современное школьное образование ориентируется на формирование у обучающихся основных предметных компетенций, поискового стиля мышления. Особое внимание следует уделить второму уроку: «Словообразование наречий». Урок имеет кадроплановую поддержку: демонстрируется flash-ролик (для более удобного управления подаваемым материалом электронный урок лучше запускать через Media Player Classic). Актуализация знаний обучающихся проводится через решение кроссворда, а уровнь усвоения нового материала проверяется экспресс-тестом. В ходе уроков предусмотрена динамическая пауза, в конце занятия - рефлексия учебной деятельности.
Обучающая компьютерная программа “I love English!” ("Мой любимый Английский!") предназначена для формирования лексических навыков учащихся 2-х классов по изучаемым темам ("Еда", "Животные", "Игрушки", "Мой дом", "Времена года и погода", т.д). Программа может быть использована как обучающая, так и контролирующая. После выполнения каждого задания выдается результат, обеспечивая тем самым обратную связь. Задания можно проделывать столько раз, сколько это необходимо конкретному ученику. Анимационные и звуковые эффекты, красочное оформление помогают сделать процесс обучения интересным и занимательным, способствуют развитию зрительной и слуховой памяти, лучшему запоминанию слов, их образному восприятию, запоминанию звукового и графического образа слова, развитию навыков чтения. Для того чтобы не переутомлять учащихся, программа разбита на блоки, продолжительностью не более 10 минут. Программа соответствует возрастным и психологическим особенностям младших школьников, предоставляет возможность каждому ученику работать в индивидуальном темпе, что создает возможности для индивидуализации и дифференциации обучения английскому языку. Программа "I love English!" создавалась для работы по УМК "Spotlight - 2", однако данная программа с успехом может быть использована при обучении и по другим учебно-методическим комплексам таким, как "Millie", "Enjoy English" и др. Программа состоит из нескольких частей (по лексике и грамматике для 3, 4 классов), но в данной работе представлена только часть программы, ввиду ограничений, установленных регламентом конкурса.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее