На этапе 8-9 класса я рассматриваю язык как средство формирования культуры учащихся. В основу изучения данной темы положены принципы ноосферного экологического образования и поставлена цель формирования экологической культуры учащихся средствами иностранного языка. Ученики 8 класса владеют достаточным для общения уровнем языковых и коммуникативных компетенций, а злободневные проблемы, которые обсуждаются в рамках изучения темы, делают язык живым настоящим средством общения. В качестве основных источников информации используются материалы учебника, публикации газеты «Французский язык» «Первое сентября» и сайт Фонда Николя Юло. В методической разработке представлено 4 урока устной речи и рекомендации по использованию компьютерной презентации на уроках французского языка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной работе рассказывается об использовании проблемных ситуаций на всех этапах урока русского языка, приводятся примеры упражнений. Прилагается урок объяснения нового по теме"Неопределенно-личные предложения" в 8 классе с использованием проблемных ситуаций на всех этапах урока.
Тематическое планирование по русскому языку для 10 класса составлено на основе федерального стандарта и программы по русскому языку.
Количество учебных часов: 34 (1 час в неделю),
из них уроков развития речи: 1ч.,
контрольные диктанты: 2ч.
Общие сведения о языке - 7 ч.
Фонетика. Орфоэпия. Орфография - 4 ч.
Лексика и фразеология - 6 ч.
Морфемика и словообразование - 4 ч.
Морфология и орфография - 6 ч.
Синтаксис и пунктуация - 5 ч.
Контрольные, проверочные работы. Речеведческий анализ текста - 2 ч.
Учебник: Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. - М.: Просвещение, 2002.