Научно - методическая разработка "Работа с фразеологизмами в системе развития речи и общего развития учащихся"

Раздел: Лингвистика

Чтобы урок итога не был скучны в начальных классах ,я использую разлтчные творческие приемы.

Раздел: Лингвистика

Цели урока: обобщение и систематизация изученного о слитном и раздельном написании не с наречиями на –о, -е и другими частями речи, развитие внимания, устной и письменной речи учащихся, активизация познавательной деятельности учащихся, воспитание интереса к предмету, трудолюбия, самостоятельности учащихся. Разнообразные формы работы: объяснительный диктант, работа с учебником, словарная работа, тестирование, а также различные формы контроля (уплотнённый опрос, индивидуальный опрос, фронтальный опрос, тесты, самоконтроль, взаимоконтроль) были использованы с целью активизации познавательной деятельности учащихся. На повышение темпа урока, экономию времени для отработки, закрепления знаний, умения и навыков, повышение интереса учащихся к предмету направлено применение компьютерных технологий. Данный урок построен по образцу модульного урока, в ходе его были созданы условия для рефлексивной деятельности учащихся.

Раздел: Лингвистика

В работе предстален инновационный педагогический опыт подготовки к итоговой аттестации выпускников по русскому языку: описание опыта работы, авторская программа интенсивной подготовки к ЕГЭ по русскому языку, три разработки уроков.