Использование проблемных ситуаций на уроках русского языка

Раздел: Лингвистика

В данной методической разработке представлен цикл внеклассных мероприятий по русскому языку для учащихся 5 – 6 классов: 1)Лингвистическая игра «Слова - близнецы»; 2)Фразеологический КВН; 3)Интеллектуальная викторина «Своя игра». Лингвистическая игра «Слова - близнецы» расширяет знания учащихся об омонимах. В ходе игры школьники знакомятся омографами, омоформами, омофонами, паронимами, учатся находить и различать их. Разнообразный дидактический материал: шуточные стихотворения, вопросы, загадки, шарады – вызывает у детей живой интерес, активизирует их деятельность. Фразеологический КВН дополняет знания учащихся о фразеологизмах, знакомит с историей их возникновения. В игровой форме учащиеся обобщают свои знания о фразеологизмах. Интеллектуальная викторина «Своя игра» помогает повторить и обобщить изученный материал по основным разделам русского языка, направлена на развитие логического мышления и устной речи, формирование навыков общения и работы в группе, умения отстаивать своё мнение. Использование ребусов, шарад, кроссвордов, загадок способствует развитию у учащихся любознательности, смекалки, расширению их кругозора, повышению эрудиции. Внеклассные мероприятия сопровождаются демонстрацией презентаций. Использование Интернет-технологий во внеклассной работе позволяет не только активизировать познавательную деятельность учащихся, но и развивать творческие и коммуникативные способности школьников. Представленный материал можно использовать как при организации внеклассной работы по русскому языку, так и на уроках повторения и обобщения изученного.

Раздел: Лингвистика

В совершенствовании форм и методов обучения проблемы построения интересных занятий по русскому языку играют существенную роль. Для формирования интереса чрезвычайно важным является активизация мыслительной деятельности учащихся. Проблема интереса к изучению русского языка может быть связана с нестандартностью подхода к организации изучения предмета. Нестандартные задания нередко представляют собой проблемные ситуации, которые призваны помочь в повышении интереса учащихся к изучению предмета, развитии их мышления и творческих способностей.

Раздел: Лингвистика

 Конспект урока внеклассного чтения «Любовь и музыка в судьбе человека» (По повести В.Г. Короленко “Слепой музыкант”)  Урок литературы в 9 классе «Обзор жизни и творчества А.П.Чехова. Художественное мастерство Чехова-рассказчика».  Урок литературы в 5 классе «Русские пословицы»