Серия уроков по теме «Den Rhein entlang » направлена на обучение чтению с извлечением необходимой информации .Данная серия уроков содержит оригинальные материалы из научно-популярной и художественной литературы и предназначена для учащихся 8 классов средней
общеобразовательной школы.
Программа основного образования предусматривает изучение тем по страноведению, но в учебники рекомендованные Министерством образования содержат недостаточно информации . Поэтому , чтобы учащиеся овладели в достаточном объёме сведениями о стране изучаемого языка, возникла необходимость добавить текстовые материалы. Предлагаемая серия уроков не только восполняет пробелы в информации, но предусматривает развитие речевых умений , чтения, аудирования и письма.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
УМК О.Л.Гроза,О.Б.Дворецкая «New Millenium» 10 класс.
УЧИТЕЛЬ: Элла Ивановна Ештыганова
ТЕМА УРОКА: «Обычаи и традиции народов мари»
Ролевая игра с применением компьютерных технологий.
ЦЕЛЬ УРОКА: Развитие иноязычной компетенции обучающихся через приобщение к материальной и духовной культуре родного края
ТЕХНОЛОГИЯ развития критического мышления посредством ролевую игру
Образовательные задачи:
1) активизировать лексику и лексико-грамматические конструкции по теме;
2) обучать поисковому чтению;
3) развивать критическое мышление через чтение информационного текста и ролевую игру
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: Воспитывать познавательный интерес учащихся, воспитывать уважение к иноязычной культуре и культуре родного края
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ УРОКА: Компьютер, программное обеспечение по теме, видеоматериалы.
Вступление:
Любого из педагогов не могут не волновать вопросы, как сделать про¬цесс обучения доступным и интересным для каждого ученика, как дать лю¬бому ученику почувствовать себя в ситуации успеха. Ответы на эти вопросы многие педагоги видят в реализации дифференцированного и индивидуаль¬ного подходов в обучении.
Давайте уточним понятия «дифференциация»
Дифференциация - организация учебного процесса с учетом домини¬рующих особенностей групп учащихся.