Формирование основ изучения английского языка

Раздел: Лингвистика

Цели урока: познакомиться с особенностями неопределённых местоимений; узнать отличительные признаки неопределённых местоимений; научиться употреблять неопределенные местоимения в устной и письменной речи.

Раздел: Лингвистика

В современном мире в связи с глобальными геополитическими, экономическими и социокультурными изменениями к человеку предъявляются все новые и новые требования, возрастают требования современного производства к уровню профессиональной подготовленности кадров. Так, возрастает потребность свободно общаться на иностранном языке, а иногда даже на нескольких. Изменилась жизнь, изменился способ восприятия информации и изменился ее объем, отсюда и подходы к обучению. Так, теперь уже практически никто не сомневается в целесообразности обучения детей иностранным языкам. Уже доказано, что это не только процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции, но и в свою очередь положительно влияет на общее развитие ребенка. Основной задачей работы по развитию речи является вооружение обучающихся содержательно, грамматически и стилистически правильно выражать в устной и письменной форме свои и чужие мысли на английском языке и формирование представлений о будущей профессии. Целью настоящей программы является подготовка к осознанному профессиональному выбору обучающихся 9-11 классов МАОУ «СОШ №101» г. Перми и осознание ими влияния английского языка на профессиональное самоопределение школьников.

Раздел: Лингвистика

В материале представлен педагогический проект учителя начальных классов Рыбкиной Е.А. по теме "Духовно-нравственное развитие младших школьников через приобщение к чтению".В нём отражена система учебной и внеклассной работы по приобщению детей к чтению в семье и школе.