русский язык как иностранный в системе дополнительного образования в начальной школе

Раздел: Лингвистика

1. Искусство художественного перевода (на примере стихотворения Р. Киплинга "Если" в переводе Лозинского Михаила Леонидовича и Маршака Самуила Яковлевича) 2.Непонятная поэзия (Бориса Леонидовича Пастернака «Зимняя ночь» и Осипа Эмильевича Мандельштама «Век») 3. Фольклор - кладовая народной мудрости (Урок-праздник по теме «Устное народное творчество») 4. Особенности средств создания образа главного героя в повести-притче Ричарда Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон"

Раздел: Лингвистика

Разработки уроков включают подробное описание хода уроков по темам: "Рождество в Британии" в 5-6 кл, "День Благодарения в Америке" в 8-9 кл, "Великие русские художники 19-20вв" в 10-11 кл. Уроки сопровождаются компьютерной презентацией, способствующей лучшему запоминанию информации,повышают мотивацию изучения языка учащимися.

Раздел: Лингвистика

Представляю разработку 3 уроков по русскому языку в 6 классе по теме «Правописание приставок пре- и при-. Данная тема вызывает трудность у обучающихся, поэтому важно разнообразить урок, чтобы облегчить восприятие темы. Для этого я в конспекте уроков использовала небольшие стихи собственного сочинения, к первому уроку приготовила презентацию, ко второму уроку разработала рабочие листы, третий урок разработала в виде учебного проекта.