Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Чистоговорник представляет собой проект учащихся - сборник чистоговорок. Предназначен для исправления деффектов речи учеников. Может быть применён как учащимися начальных классов, так и учениками среднего звена. Использование данного ресурса можно предложить в помощь учителям для проведения речевых разминок на уроках.
Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по подготовке выпускников к написанию части С на ЕГЭ. Групповой метод в своей работе использую уже третий год, его эффективность проверила на прошлогоднем экзамене.
Ребятам нравится не только учиться, но и учить, это у них очень даже неплохо получается.
Это занятие было апробировано совместно с учителями моего района, всего участвовало 30 педагогов.
Надеюсь, моя разработка окажет помощь коллегам в подготовке учащихся к написанию сочинения.
1.Урок с презентацией по русскому языку " Употребление ь знака на конце наречий"
2.Тип урока: Составной урок. ( Изучение нового материала – закрепление материала - контроль материала.)
3.Цель урока: Познакомить с правописанием ь знака на конце наречий.
4.Задачи урока:
1.Познакомить с новой орфограммой «Буква Ь после шипящих на конце наречий»
Повторить написания Ь после шипящих в различных частях речи;
формировать умение осознанно воспринимать , формулировать правило,
2.Развивать у учащихся интерес к слову, учебному предмету , развивать навыки устной и письменной речи, орфографическую зоркость;
3.Воспитывать интерес к предмету.