Технологическая карта

Раздел: Лингвистика

1.Урок с презентацией по русскому языку " Употребление ь знака на конце наречий" 2.Тип урока: Составной урок. ( Изучение нового материала – закрепление материала - контроль материала.) 3.Цель урока: Познакомить с правописанием ь знака на конце наречий. 4.Задачи урока: 1.Познакомить с новой орфограммой «Буква Ь после шипящих на конце наречий» Повторить написания Ь после шипящих в различных частях речи; формировать умение осознанно воспринимать , формулировать правило, 2.Развивать у учащихся интерес к слову, учебному предмету , развивать навыки устной и письменной речи, орфографическую зоркость; 3.Воспитывать интерес к предмету.

Раздел: Лингвистика

Исследовательская работа по теме «Формирование коммуникативной образовательной среды на уроках английского языка в средней школе» была проведена Беляевой Ольгой Николаевной, учителем английского языка МОУ «СОШ №3 г. Ершова Саратовской области». Проблема формирования коммуникативной образовательной среды в условиях отсутствия языкового общения школьников стала результатом данного исследования. В ходе экспериментальной работы были выявлены такие формы и методы, подходы, технологии коммуникативного обучения иноязычной культуры, которые позволяют в условиях отсутствия языковой среды общения повысить уровень сформированности коммуникативных навыков и умений учащихся.

Раздел: Лингвистика

Данный ресурс представляет собой разработку трёх уроков русского языка по программе УМК "Начальная школа XXIвека". Уроки представлены с использованием следующих технологий: коллективных форм обучения "Обучение в сотрудничестве", технологии критического мышления, личностно-ориентированного обучения.