Педагогическое исследование"Креативные приемы закрепления изученного на уроках русскогоя зыка"

13 декабря 2009
Чтобы урок итога не был скучны в начальных классах ,я использую разлтчные творческие приемы.
нестандартныеприемы закрепления изученного на уроках русскогоязыка.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели и задачи урока: -развивающие: -знакомство учащихся с жизнью и творчеством В.Шекспира; -расширение их лингвострановедческого образования; -развитие умения учащихся выступать с мультимедийной презентацией; -образовательные: -совершенствование коммуникативных навыков и навыков монологического высказывания; - использование межпредметных связей в обучении иностранного языка на данном уроке. - воспитательные: -воспитание у учащихся любви к английской литературе, уважения к культуре страны изучаемого языка; Тип урока: комбинированный урок

Работа представляет собой интегрированный мультимедийный урок русского языка в 5 классе по теме "Синтаксический разбор простого предложения". Интеграция - русский язык и ОБЖ (правила дорожного движения). Тип урока - урок систематизации и обобщения. Конкурсный материал состоит из плана-конспекта урока и презентации. Желательно использовать аудиозапись "Радионяня. Правила дорожного движения", на работе с текстом которой построен урок. Фрагменты текста записи, необходимые для работы, представлены в плане-конспекте урока и презентации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее