Авторская программа элективного курса по немецкому языку "Вместе весело шагать по планете"

Раздел: Лингвистика

Это практический материал, занятие по обучению грамоте. Путешествуя по стране Звукарии дети вспоминают какие есть гласные и согласные звуки и буквы. Учатся определять место положения данного звука в слове, выполняют разные задания с звуками и буквами.Занятие решает одну из важных задач в обучение грамоте - развитие фонематического слуха. А это важно для данейшейшего обучения в школе.

Раздел: Лингвистика

Учебное пособие "ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ. Практикум по английскому языку для студентов II курса всех специальностей" предназначено для реализации целей II части развивающего учебного курса «Деловой английский» по темам «Визит зарубежного партнера», «Устройство на работу», «Командировка». Учебные цели пособия составляют развитие у обучающихся навыков устной и письменной речи в рамках курса «Деловой английский», а также формирование основ этикета делового общения на английском языке. Практикум включает три тематических раздела («Визит зарубежного партнёра»/“A visit of a foreign partner”, «Устройство на работу»/“Applying for a job”, «Командировка»/“A business trip”). В каждом разделе содержится текстовый материал, который обеспечивает всестороннее освещение темы. Тексты в пособии рассматриваются как источник мотивации устного и письменного общения на темы, логически вытекающие из содержания текстов, а также на темы ассоциативного порядка, благодаря чему удаётся затронуть многочисленные проблемы, в том числе этические и социально-бытовые. Материалы, включённые в практикум, отобраны из оригинальной и переводной литературы. Работа с учебными текстами предполагает использование словарей общего назначения, а также ведение рабочего словаря студентами. В процессе обучения могут использоваться различные методы работы с текстом: устный и письменный перевод, реферирование, составление аналогичных сообщений, ролевые игры, поиск информации в справочной литературе, дискуссия-полилог, интервью, написание сочинений, заполнение таблиц, схем, анкет, др. Использование данного учебного пособия возможно как при проведении аудиторных занятий, так и во внеаудиторной самостоятельной работе студентов и может рассматриваться как органическая часть процесса формирования специалиста со средним профессиональным образованием. Может использоваться как дополнительное пособие к базовым учебникам ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ССУЗов, а также учителями средних общеобразовательных школ на старших ступенях обучения (элективные курсы).

Раздел: Лингвистика

Проблема сохранения и укрепления здоровья остается на сегодня очень острой. Медики констатируют рост числа детей с патологией зрения, сердечно – сосудистой и опорно-двигательной системы. Ежегодно около 65% школьников болеют респираторными заболеваниями. Однако известно, что в 50% случаев здоровье зависит от образа жизни. Поэтому возникает необходимость в формировании у учащихся культуры здоровья, воспитании потребности вести здоровый образ жизни, обеспечении необходимыми знаниями, формировании соответствующих навыков. И главная роль в этом принадлежит, конечно, учителю. Автор работы «Диалоги о здоровье на уроках русского языка» предлагает свой подход для решения перечисленных задач. В ней представлены методические разработки по теме «Союз как часть речи», выстроенные на основе особого содержания. Дети знакомятся с секретами здоровья императрицы Екатерины Великой, Л.Н.Толстого, узнают о полезной русской кухне, о музыке, которая исцеляет; о советах по профилактике гриппа. Именно на этом материале организуется освоение темы «Союз как часть речи». Но знания не даются детям в «готовом» виде, а приобретаются в учебных диалогах, ходе решения учебных задач, что способствует развитию теоретического мышления у школьников. На протяжении изучения темы проводится тематическая словарная работа, дети на каждом уроке пополняют свой «медицинский» словарик.